etica

Act. 3 Carta de los Derechos Humanos.
Lecturas: Declaración Universal de los Derechos Humanos.
Ética y Derechos Humanos.
Derechos Humanos
Instrucciones generales
¿Tú qué opinas de losDerechos Humanos?, ¿sabes cuáles son?, ¿cuál es su importancia? Ve todo esto en la Clase virtual: realiza las lecturas y el ejercicio para luego hacer la  Tarea, a fin de que puedas evidenciar tuaprendizaje y opinión sobre los Derechos Humanos. Al finalizar, visita el Cierre de la actividad para recapitular todo el proceso que has llevado a cabo en esta actividad de aprendizaje. Realizar el ejercicio 1 Derechos Humanos.
Ejercicio 2 Distinción de los Derechos Humanos.


Tarea
Descripción gráfica de los derechos humanos
Ahora es tiempo de que uses tu creatividad y tuhabilidad de argumentación. Por favor lleva a cabo los siguientes pasos:
Instrucciones


De la lectura Declaración de los Derechos Humanos donde leíste los 30 artículos, elige tres de ellos.Busca en Internet imágenes representativas de estos artículos.
En un documento de Word o de preferencia en una presentación de PowerPoint, pega las imágenes y ponles un pie de foto que consideresadecuado.
Para cada una de las imágenes, argumenta lo siguiente:


 ¿Qué opinas de ese derecho humano? 
 ¿Qué crees que pase en el mundo, se aplica o no?
 En caso de que creas que no seaplica, ¿qué harías tú si tuvieras la posibilidad de hacer que se aplique?

Usa tu creatividad.
Envía tu documento para que tu asesor lo evalúe y retroalimente a través del enlace Descripcióngráfica de los derechos humanos que se encuentra en el menú contextual.
Cierre de la actividad
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Para aprender más
1. Jóvenes por los Derechos Humanos
Ubicado en: youthforhumanrights.org
2.Declaración Universal de los Derechos Humanos
Ubicado en: cinu.org.mx/onu/
3. "Cada pollo con su rollo". La Declaración Universal de los Derechos Humanos
Ubicado en: amnestyusa.org/spanish