Etica

Páginas: 12 (2880 palabras) Publicado: 30 de septiembre de 2014




INTRODUCCION

La ansiedad es una reacción humana natural que afecta a la mente y el cuerpo; todas las personas experimentan ansiedad en algún momento de su vida y esta se manifiesta cuando se percibe un peligro o una amenaza. Muchas veces nos ayuda a actuar bien ante ciertas situaciones pero cuando se vuelve demasiado constante y afecta nuestra vida familiar, social y laboral seconvierte en un trastorno. Hay varios Trastornos de Ansiedad, entre ellos se encuentra el Trastorno de Ansiedad por Separación (TAS), el cual se caracteriza por una excesiva ansiedad acerca de la separación del hogar o de las personas a las que se les tiene un fuerte apego.
En este informe se conocerá más acerca del TAS, sus características, los criterios que debe cumplir una persona y los métodospara que se le pueda diagnosticar este trastorno, sus posibles causas así como la etiología; de igual manera se da a conocer los tratamientos que se pueden emplear con pacientes que sufren este trastorno, que según estudios recientes en cuanto al género muestra más en niñas que en niños.

















INDICE

INTRODUCCION……………………………………………………………………... 1INDICE………………………………………………………………………………….. 2
I.DEFINICION Y CARACTERISTICAS DEL TRASTORNO DE ANSIEDAD
POR SEPARACION……………………………………………..…………….…….. 3
1.1 Definición del Trastorno TAS ……………………………………………..…... 3
1.2 Características generales del Trastorno …………………………………….. 3
1.3 Prevalencia………………………………………………….…………………….. 4
2. ETIOLOGIA DEL TRASTORNO ………………………………………….………4
2.1 Posibles causas del TAS ……………………………………………………….. 43. METODOS O TECNICAS PARA DIAGNOSTICAR EL TRASTORNO….… 5
4. TRATAMIENTO…………………………………………………………………….. 6
5. INVESTIGACIONES RECIENTES…………………………………………….… 7
5.1 Situaciones más temidas en la infancia tardía relacionadas con la ansiedad por separación y sus características en función de la edad y el sexo……… 7
5.2 Situaciones de trastornos de ansiedad en niños y adolescentes, diferencias enfunción de la edad y el sexo en una muestra comunitaria……………….. 9
6. BIBLIOGRAFIA……………………………………………………………………... 11


I. DEFINICION Y CARACTERISTICAS IMPORTANTES DEL TRASTORNO

1.1 Definición del Trastorno de Ansiedad por Separación (Psiquiatricas)

El trastorno de ansiedad por separación, se trata de una ansiedad excesiva ante la separación real o anticipada del hogar o de las personas a quien elpaciente esta mas vinculado.

I.2 Características generales del Trastorno de Ansiedad por Separación:
(Sarason, 2006)
Se deben cumplir al menos tres de los siguientes Criterios:
Ansiedad excesiva cuando no se encuentran con figuras de apego.
Son incapaces de quedarse solos en una habitación, se rehúsan a ir a la escuela y otros lugares.
Tienen miedo exagerado a animales, monstruos,secuestradores, ladrones y accidentes que puedan afectar a ellos o a sus padres.
Se quejan de nauseas, dolores de cabeza, dolores abdominales y ritmo cardiaco acelerado.
El diagnostico se aplica solo si la conducta trastornada dura un tiempo fuera de lo normal (durar por lo menos cuatro semanas, iniciarse antes de los 18 meses de edad)

El Trastorno de Ansiedad por Separación (Wicks, 2008) estárelacionado con la Fobia Escolar termino que se utilizaba para describir aquellos niños que manifestaban ansiedad por tener que ir al colegio con el miedo a separarse de la madre y del hogar; los niños presentaban ansiedad grave y síntomas somáticos los cuales preocupaban a los padres y estos no forzaban la asistencia al colegio. La evitación escolar puede ser simplemente una manifestación de un miedomucho mayor por separación; de este modo algunos estudiosos han sugerido un término más amplio: >; uno de los ocho síntomas que figuran entre los criterios diagnósticos del DSM-IV en la categoría de trastorno de ansiedad por separación. Algunos niños pueden tener miedo de algunos aspectos de la experiencia escolar.
El rechazo al colegio suele distinguirse de...
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