Etica

Permíteme, querida amiga,que inicie este libro dirigiéndo-me a ti para rendirte tributo deadmiración y para encomendar-te el destino de estas páginas. Tellamo“amiga” y bien puedes serdesde luego “amigo”, pues a to-dos y cada uno de los maestros
CARTAA LA MAESTRA
Por Fernando Savater
El filósofo español Fernando Savater(San Sebastián, España,1947) escribe esta carta, como él mismo señala, “a guisa de prólogo”, en su libro “El Valor de Educar”
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. Dedicado a su madre,“su primeramaestra”, el libro reflexiona acerca de ¿cuál es el valor que otorga la sociedad contemporánea a la educación?,fundamentando la importancia de la educación y, conella, de maestras y maestros, en la construcción de una sociedad democrática.
me refiero: pero optar por el fe-menino en esta ocasión es algomás que hacer unguiño a lo polí-ticamente correcto.

Primero, por-que en este país la enseñanza ele-mental suele estar mayoritaria-mente a cargo del sexo femenino(al menos tal esmi

impresión:humillo la cerviz si las estadísti-cas me desmienten); segundo,por una razón íntima que quedaaclarada suficientemente con ladedicatoria de la obray que qui-zá subyace, como ofrenda deamor, al propósito mismo de es-cribirla.
Docencia agradece al profesor Santiago Quer, subdirector del CPEIP, su sugerencia depublicar este texto.Fotografía de Fernando Savater: R. Babilonia. Tomada del libro “Predicciones”, Taurus, Madrid, 2000. Pág. 262.1Edición del Instituto deEstudios Educativos y Sindicales de América. Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE).Confederación de Educadores de América (CEA), México, 1997.