Etica

EJERCICIO PARA DESARROLLAR LA COMPETENCIA DE VALORES, INICIATIVA, INTERÉS, PARCICIPACIÓN Y COLABORACIÓN A LO LARGO DE LA VIDA.
EN LA ESCUELA DE ALEJANDRA PROPUSIERON A LOS ALUMNOS ORGANIZARACTIVIDADES CON EL FIN DE RECAUDAR FONDOS PARA SU FIESTA POR ANIVERSARIO DE LA FUNDACIÓN DE LA ESCUELA. UNA MAÑANA SE REUNIERON LOS ALUMNOS DE LOS DISTINTOS SALONES, Y ACORDARON ORGANIZAR LAS SIGUIENTESACCIONES:
* ELABORAR UN ÁLBUM FOTOGRÁFICO DE GRANDES MOMENTOS DE LA ESCUELA Y SUS ALUMNOS.
* PREPARAR UNA EXPOSICIÓN DE ARTE, CON OBRAS DEL ALUMNADO.
* IMPROVISAR UNA FIESTA PARA BAILAR YRECORDAR.
* ORGANIZAR UN CLUB DE CINE.
* REALIZAR UNA TARDE DE VIDEOJUEGOS.
ACTIVIDAD: CONTESTA LAS SIGUIENTES PREGUNTAS:
SI TÚ FUERAS PARTE DE ESTE GRUPO, ¿QUÉ ACCIONES PROPONDRÍAS?

¿QUÉRECOMENDARÍAS HACER PARA ASEGURAR QUE ESTAS ACCIONES DEN UN BUEN RESULTADO?

LOS COMPAÑEROS Y COMPAÑERAS DE ALEJANDRA DECIDIERON APORTAR UNA CANTIDAD DE DINERO PARA TENER UN FONDO COMÚN, FORMAR EQUIPOSPARA LA REALIZACIÓN DE LAS ACCIONES, NOMBRAR UN RESPONSABLE DE CADA EQUIPO Y ENTREGAR UN INFORME CON LAS ACCIONES REALIZADAS Y LAS CUENTAS “CLARAS”.
CONTESTAS LAS SIGUIENTES PREGUNTAS.
¿CUÁLES DELAS ACTIVIDADES RECOMENDASTE FUERON SIMILARES A LAS QUE HICIERON ALEJANDRA Y SUS COMPAÑEROS? S?

¿QUÉ OTRAS ACTIVIDADES INCLUIRÍAS PARA QUE LAS ACCIONES Y LAS CUENTAS SEAN TRANSPARENTES?

TÚ SERÁSPARTE DE UNO DE LOS EQUIPOS. ¿QUÉ ACCIONES ELEGIRÍAS?

DE TUS COMPAÑEROS DE ESCUELA ELIGE A AQUELLOS QUE COMPARTIRÁN CONTIGO LA REALIZACIÓN DE LA ACCIÓN. ESCRIBE SUS NOMBRES Y EL PORQUÉ LOS ELEGISTE.¿CUÁNTOS INTEGRANTES CONFORMAN TU EQUIPO? ¿PORT QUÉ ELEGISTE ESE NÚMERO?

ALEJANDRA SE INTEGRÓ AL EQUIPO ELABORARÁ EL ÁLBUM FOTOGRÁFICO DE LA ESCUELA Y SUS ALUMNOS. SU EQUIPO ESTÁ FORMADO PORCINCO INTEGRANTES: ALEJANDRA, MARIO, MANOLO, ELISA Y CRISTÓBAL. ALEJANDRA CONOCE MUY BIEN A MANOLO Y A CRISTÓBAL PORQUE PERTENECEN AL MISMO GRUPO Y YA FUERON PARTE DE UNEQUIPO EN LAS CLASES DE...