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PROGRAMA DE ESTUDIOS DE LA ASIGNATURA DE VALORES ÉTICOS
LICENCIATURA EN DISEÑO PUBLICITARIO OCTAVO CUATRIMESTRE
GRUPOS A Y B ENERO-ABRIL 2015
DOCENTE: MAESTRO EN BIOÉTICA; CANUL CAN BALTASAR
OBJETIVO GENERAL: Reconocer la importancia de los valores éticos para alcanzar el más alto nivel en la formación profesional y como medio en la búsqueda permanente para la superación de problemas deconducta humana.
UNIDAD I: LA ÉTICA
OBJETIVO: Interpretar los conceptos fundamentales de ética, ética profesional y cultura profesional.
TEMAS Y SUBTEMAS
1. Moral
1.1. Moral y educación
1.2. Moral y profesión
2. Concepto de ética profesional: su objeto, importancia en el orden especulativo e importancia en el orden práctico.
2.1. Profesión y profesionistas
2.2. Dignidad y sentido social de laprofesión
2.3. Vocación, orientación y selección profesional
2.4. Estructuras y categorías, elementos reguladores de la vida profesional
3. Cultura profesional
3.1. Concepto de cultura y fenomenología de proceso cultural
3.2. Condiciones de la cultura
UNIDAD II: FUNCIONES DEL PROFESIONISTA
OBJETIVO: Comprender los deberes generales del profesionista y los factores que determinan lacompetencia intelectual, técnica, moral, física y humanística, para inferir los deberes específicos de la profesión.
1. Reflexión preliminar: intelectuales y profesionistas
1.1. La competencia profesional
1.2. Responsabilidad social
2. Factores que determinan las competencias intelectual, técnica y humanística
2.1. Relieves metodológicos
2.2. Elementos de origen legal
2.3. Elementos de origenpretoriano
3. La competencia moral
3.1. Virtudes morales en la profesión
3.2. Dignidad personal y vicios
4. La competencia física
4.1. Higiene y salud mental
4.2. Recursos profesionales
4.3. Recursos y relieves morales
5. Secreto profesional
5.1. Aspecto moral
5.2. Aspecto jurídico
5.3. Secreto y discreción
5.4. Secreto técnico y científico
6. Honorarios
6.1. Salario
6.2. Estipendio,honorarios
6.3. Derecho, transacción y percepción de honorarios
6.4. Mercantilismo y dicotomía
6.5. Relieves morales
7. Solidaridad profesional
7.1. Concepto
7.2. Sentido institucional
7.3. Sentido moral
7.4. Sus consecuencias
7.5. Relaciones profesionales
7.6. Amistad
8. Funcionario
8.1. Concepto
8.2. Gobernantes y dirigentes
8.3. Dirección y colaboración
8.4. Los peligros
9.Responsabilidad profesional
9.1. Responsabilidad consigo mismo y con la sociedad
9.2. Responsabilidad social
9.3. Charlatanismo profesional
UNIDAD III: DEBERES PARTICULARES DEL PROFESIONALISTA
OBJETIVO: Identificar los deberes particulares del profesionista de manera que los aplique en la vida cotidiana y en la toma de decisiones.
1. Contexto de los estudios en diseño
1.1. Filosofía del diseño1.2. Principios y valores
1.3. Integración social
1.4. Función social del diseñador en distintos ambientes
2. La ética del diseño
2.1. Misión propósito y compromiso
2.2. Definición de objetivo y metas para el diseño
2.3. Plan de vida en el ámbito personal
2.4. Plan de carrera en el ámbito profesional
2.5. Niveles de eficiencia
2.6. Aspectos cognoscitivos (creer y conocer)
2.7. Aspectosafectivos (actitud y aptitud)
2.8. Aspectos psicomotrices (habilidad y destreza)


ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE:

Investigación documental y bibliográfica por equipos
Exposiciones por equipos
Dinámicas de equipos
Lluvia de ideas
Sesiones de exposición y discusión
Lecturas complementarias
Análisis de textos y casos
Corrección de tareas y sustentación de trabajos
Observación deexperiencias éticas
Elaboración de síntesis, cuadros sinópticos, mapas conceptuales, reportes de lectura


CRITERIOS Y PROCEDIMIENTOS DE EVALUACIÓN Y ACREDITACIÓN
INVESTIGACIÓNES 15 %
EXPOSICIONES Y ACTIVIDADES 15 %
PARTICIPACIONES 10 %
EXAMEN PARCIAL 60 %
TOTAL 100 %


BIBLIOGRAFÍA
MENDEZ, A. Ética profesional. México: Herrero Hnos. 2000
VELASQUEZ,...