Etica

Naturaleza, Cultura y Moral.
Síntesis del Capitulo # 1

En este capítulo se califica al hombre como un ser natural y cultural, que tiene ciertas características psíquicas para vivir y adaptarse al medio que lo rodea, también habla que el hambre vive en sociedad y desarrolla su cultura a lo largo de toda su vida y la moral está vinculada al comportamiento humano.
Ser humano Natural:
Lapalabra Natural se asocia con varios significados según la Real Academia Española:
1. Conjunto, orden y disposición de todo lo que compone el universo.
2. Esencia o propiedad característico de cada ser.
El primer punto se refiere comúnmente; Que el hombre forma parte de la especie animal y como ello ocupa y forma parte de un habitad en el planeta Tierra.
El segundo punto es utilizadoespecialmente por los Filósofos, y se refieren que la naturaleza de algo es su esencia ( características o propiedad especifica e invariable de cada cosa).
Jean Jacques Rousseu en su obra Emilio o de la Educación llegó a proponer un método educativo para alcanzar la pureza del hombre natural, él depuro una visión que “ el hombre es bueno por naturaleza, pero se encuentra inmerso en una sociedad corrupta”
Lacultura incluye costumbre como el arte, la religión, la lengua y la literatura en cada sociedad histórica.
El Costarricense Rómulo Tovar, valoraba la escuela como una expresión del estado pues tiene a su cuidado una preocupación única y preferente de construir el espíritu nacional.
La Paideia, término que utilizaban los antiguos griegos para referirse a la civilización, cultura, educción ytradición; Mas adelante también se le incluiría el término folclor, que se refiere al saber tradicional del los pueblos.
Aristocles mejor conocido como Platón es refería a la Politeia como el régimen o gobierno y Polis como Ciudad o estado; Platón propuso un estado ideal acorde con su visión del mundo, el ceria que la Polis se encontraba enferma y él con una filosofía idealista se propusorestaurar la salud política.
Los diálogos escritos por Platon mostraban muchos ejemplos de Dialectica, que para los antiguos griegos se presentaba la dialéctica como la dinámica entre dos o mas interlocutores: preguntar y responder; confrontación de, al menos dos posiciones. Pero en su obra se distinguen claramente dos formas de dialécticas: como” método de ascenso de lo sensible a lo intangible” y como”método de deducción racional que permite discriminar las ideas”.
Pero el Filosofo Aristóteles consideraba que la dialéctica era un procedimiento demostrativo.
Los Filósofos Costarricenses Camacho, Gallardo y Ramírez advierten que la percepción dialéctica se ocupa del “ fundamento intimo del cambio”
El trabajo es uno de los factores fundamentales de la vida en sociedad.
La fuerza de trabajo esla energía humana mental y muscular; Marx decía” el uso de la fuerza del trabajo es su propio trabajo”
En nuestra sociedad actualmente, la profesión no solo define o simula ciertas calidades (honorabilidad, riqueza, derecho a la salud entre otras); El trabajo en términos estructurales, se encuentra en la base de los procesos a partir de los cuales la sociedad establece sus parámetros parareproducirse y proyectarse hacia el futuro.



¿Quiénes son más cultos los que poseen una educación universitaria, los que leen mucho los que escuchan música clásica o los que carecen de dicha educación, los leen menos o los que disfrutan la música popular?
Mediante este trabajo, trataremos de llegar a la respuesta de esta interrogante, por medio de la investigación de información y el análisiscrítico de la evidencia, tendremos una perspectiva más amplia para poder fundamentar muestra investigación.
















Ser culto.
Siempre que pensamos en una persona culta nos imaginamos o consideramos que es una persona que ha estudiado una carrera universitaria, lee mucho, están al día en muchos temas y conocen sobre el mundo. Han viajado, saben de distintas ramas de la...