Etica





Presentación al Módulo de Ética


El estudio de la ética corresponde a una rama de la filosofía y como tal su estudio y desarrollo teórico se remonta a una de sus ramas más antiguas. Por esta razón, se tiende a relacionar su estudio con situaciones de tipo catedráticas y abstractas, con muy pocas posibilidades de poder aplicarlo a la vida cotidiana.

Pero, reconociendo loprofundamente complejo que puede llegar a ser el estudio de la ética, también resulta relevante reconocer que existe una gran cantidad de sus conceptos que resultan fácilmente aplicables a la vida cotidiana.

Es en función de estos conceptos y aplicaciones que se articula este Taller de Sello, con el fin de que cada alumno y alumna, logre reconocer el impacto que el ejercicio de su carrera genera ensu entorno, cercano y distante, en tanto vivimos en un mundo complejo e interconectado, en el que cada uno de mis actos u omisiones afectará de algún modo a otras personas.

Para ello, se busca comprender los conceptos de la ética para llegar a emplearlos dentro de una metodología de análisis que permita hacer conciencia respecto de los efectos de las decisiones que cada día tomamos.

Bajoeste prisma, cada uno de los módulos de aprendizaje, se articulan en torno al desarrollo de ciertos conceptos de la ética, los que se irán abordando en clases de modo tal de reconocer sus aplicaciones, lo que en paralelo al estudio de la ética, permite desarrollar un proceso de autoanálisis respecto del propio ejercicio profesional.










I
Conceptos de Ética y Moral.


Al término de estalección usted podrá:

Comprender y distinguir los conceptos de ética y moral


1. La Ética y la Moral

1.1 Definición de ética y moral

Cuando hablamos de ética y moral, muchas veces tendemos a pensar que estamos refiriéndonos a conceptos idénticos o sinónimos, ya que coloquialmente las usamos sin reparar en sus diferencias. Sin embargo, si profundizamos en su análisis nos daremos cuenta que, apesar de que ambos apuntan a un eje que les es común; “la búsqueda de la adaptación, bienestar social y la realización de los actos en función de esta búsqueda”, entre ambos conceptos existen diferencias fundamentales. Para poder reconocerlas comenzaremos definiendo cada una de estas palabras.


1.2 MORAL.

La palabra Moral proviene del latín “mos, moris”, que significa “modales”; modospopulares de hacer las cosas”. Tiene relación con las conductas que se espera de hombres y mujeres que pertenecen a un grupo, asociación o sociedad.

Se refiere a un modo “heredado” de vivir, costumbres que son aceptadas, adoptadas y practicadas socialmente.



Constituye una pauta de acción, estándares de conducta sobre los que los miembros del grupo social son instruidos desde pequeños y que seespera vayan incrementando su complejidad y compromiso con ellos, durante su vida.

Estas pautas delimitan de un modo visible y compartido, las valoraciones sobre lo “bueno” y lo “malo”, pero carecen de una reflexión sobre estas atribuciones -ese será labor de la ética-. Es decir, un niño asistirá a clases porque sus padres lo envían, sin que medie un cuestionamiento sobre este deber,pasarán varios años antes de que desarrolle las habilidades para cuestionar estas normas y, por ejemplo, llegar a la conclusión de que asiste al coelgio porque de esa manera optará a un mejor futuro. Cuando llegue ese momento, estaremos frente al desarrollo de sus capacidades éticas.

Las pautas de moralidad, nos van amoldando y haciéndonos parte de un todo, dado que la moral, es una formaespecífica de la conciencia social, que representa un conjunto de principios, requisitos, normas y reglas que regulan la conducta y deberes en todas las esferas de su vida. (Catalán, 2009).

La moral, es el conjunto de los usos, las costumbres o las prácticas que identifican a una forma de vida y generan la tradición a la cual pertenece. Es una serie de costumbres o prácticas, cada una de las cuales...