etimologias cuestionario

Preparatoria oficial numero 169
Francisco Castañeda Rendón
Grado: 1 Grupo:2

1.- ¿QUÉ ES EL LENGUAJE?
2.- ¿DE QUÉ FORMAS NOS PODEMOS COMUNICAR?
3.- ¿QUÉ PORCENTAJE DE PALABRAS DE NUESTRA LENGUA PROCEDE DEL LATÍN?
4.- ¿CUALES LA IMPORTANCIA DE LAS PALABRAS?
5.- ¿QUÉ ES LA ETIMOLOGÍA?
6.- ESCRIBE LA DEFINICIÓN NOMINAL DE ETIMOLOGÍA. 7
.- ¿QUE ES LALINGÜÍSTICA?
8.- ¿QUÉ ES LA GRAMÁTICA?
9.- ¿CÓMO SE DIVIDE LA GRAMÁTICA?
10.- ¿QUÉ ES LA FONÉTICA?
11.- SON LOS CAMBIOS QUE SUFRE UNA PALABRA EN CUANTO A GÉNERO Y NÚMERO:
12.- EXPRESAN CARACTERÍSTICAS O PROPIEDADES DEL SUSTANTIVO:
13.-SON PALABRAS QUE DESIGNAN COSAS, PERSONAS O ANIMALES:
14.- SON POSTURAS PERSONALES:
15.- ES LA PARTE CONJUGABLE DE LA ORACIÓN:
16.- EN GRIEGO QUEACCIDENTES GRAMATICALES EXISTEN.
17.- ¿QUE ES COMPOSICIÓN?
18.- ¿CUÁLES SON LOS TIPOS DE COMPOSICIÓN?
19.- ¿QUE ES UNA COMPOSICIÓN SINTÁCTICA?
20.- ¿QUE ES UNA COMPOSICIÓN ASINTACTICA? 1
21.- ESCRIBE 5 EJEMPLOS DE PALABRAS COMPUESTAS
22.- ¿QUE ES UN NEOLOGISMO?
23.- ¿POR LO REGULAR DONDE ENCONTRAMOS LOS NEOLOGISMOS?
24.- ESCRIBE 15 NEOLOGISMOS
25.- ¿CUALES SON LOS RECURSOS PARA FORMARNEOLOGISMOS YMENCIONA 2 DE CADA UNO?























Preparatoria oficial numero 169

Etimologías

Síntesis

Francisco Castañeda Rendón

Grado: 1 Grupo:2

Numero de lista :13







La materia de Etimologías Grecolatinas introduce al estudiante al conocimiento del verdadero significado de la palabra, herramienta humana porexcelencia. A través de la lexicología de origen griego y latino, el estudiante reconocerá las fuentes de la cultura occidental, y de manera
específica, del hispanismo, pues su presencia puede notarse en: la medicina, el derecho, los foros y los centros de investigación, las
nomenclaturas añejas de las disciplinas humanas y en los elementos formativos de neologismos utilizados para dar nombre alos conocimientos
en todos los campos de estudio, por citar solo algunos. Al mismo tiempo comprobará que el léxico resulta accesible por familiar y enriquecedor
por útil. Esta convicción le permitirá adentrarse en el estudio de las distintas asignaturas y manejar el lenguaje con más confianza.
La palabra permitió al hombre transmitir sus pensamientos, sus sentimientos, sus hallazgos, sustemores y sus aspiraciones. Las primeras
palabras antes que nada fueron pensadas, después dichas, y transcurrió mucho tiempo para que fueran escritas: con la escritura nació la historia,
los acervos de conocimiento se engrandecieron y los avances en todos los órdenes del quehacer humano se multiplicaron.
En el bachillerato general esta materia pertenece al Componente de Formación Propedéutica, yparticularmente al grupo disciplinario de
Humanidades y Ciencias Sociales. A lo largo de las dos asignaturas el estudiante comprenderá que las etimologías grecolatinas forman parte de la
herencia cultural de nuestros ancestros, que se manifiesta en este caso en el idioma. El griego y el latín mal llamadas lenguas muertas, por
quienes desconocen que ambas lenguas dan firme sustento a laadquisición de una cultura general básica, las cuales se ven reflejadas no sólo en
las Humanidades y las Ciencias Sociales, sino también en la Ciencia y la Tecnología.
El joven contrastará el vigor y la vitalidad de las palabras al asomarse a su origen, evolución y diversidad de acepciones, maravillándose ante la
complejidad y sofisticación alcanzada por nuestra lengua, el español, al mismotiempo que logrará mayores avances en el aprendizaje de las
diversas asignaturas. Estos conocimientos le serán útiles en cualquier estudio profesional como Biología, Física, Matemática, Literatura,
Medicina, Odontología, Arte Dramático, Zoología, Agronomía, Derecho, Filosofía, Astronomía, Ciencias de la Comunicación y muchas otras.
Tomará conciencia sobre la inutilidad de afanarse en dominar...