Euridice

Guía para trabajar 6to B
“Euridice, la no escuchada” Ivonne Bordelois

Responde de manera individual luego de haber leído elcapitulo II de la obra “la palabra amenazada” de Ivonne Bordelois.



1. Lee e interpreta según el contexto de los mitos que conocemos y responde.
2. ¿Cuál es el principal problema que padecela comunicación interpersonal?
3. ¿Qué ocurre con la palabra? ¿Qué le ocurre a Euridice con la palabra?
4. La fábula de Orfeo es el mito trágico griego que pone en escena, entre otras fisuras,el abismo entre los no-escuchantes y los hablantes. Orfeo, mitad dios y mitad hombre, es creador de la música, el supremamente escuchable nunca el escuchante. Explica esta apreciación.
5. ¿Quéespera íntimamente Euridice de Orfeo?
6. ¿Qué provoca Orfeo al tañir su lira? ¿Qué siente Perséfone? ¿Qué conmueve al cruel Hades?
7. ¿Qué sentimientos se despiertan en Orfeo al lograr sucometido?
8. ¿Por qué la palabra está amenazada? ¿Qué es una palabra amenazada?
9. Establece las ventajas de una sociedad que cuenta con un vocabulario rico y productivo, y las desventajas de unasociedad elemental y pobre lingüísticamente.
10. Cuando afirma Ivonne Bordelois: “Queremos decir que la degradación que sufre la población en tantos aspectos de la vida ciudadana y cotidiana nodebería extenderse a ese vínculo profundo que es el lenguaje como elemento imprescindible de comunicación y de identidad”, qué está intentando transmitir?
11. ¿Podrá recuperarse la palabra? ¿Cómo?12. Producir un ensayo de una carilla donde se manifieste reflexión sobre el valor de la palabra y la comunicación humana ,sin perder de vista la presencia de los mitos como herencia de culturasanteriores-

• Este trabajo deberá estar listo para ser compartido en el aula el miércoles 3/10/12

Nos vemos!





2) El principal problema que padece la comunicación interpersonal...