Evaluación de Historia

Páginas: 7 (1522 palabras) Publicado: 3 de abril de 2016
La formación de los Estados provinciales
La batalla de cepeda, en febrero de 1820, frenó el proceso de centralización política, se acelero la fragmentación de las intendencias coloniales, que fueron reemplazadas por varios Estados provinciales.
En el Litorial, 1814, se separaron Entre Ríos y Corrientes. En 1818, Santa Fe se separó de Buenos Aires.
En el Interior, en 1813 Cuyo se separó deCórdoba y luego se dividió en tres provincias: Mendoza, San Juan y San Luis.
La disolución de los Cabildos coloniales por las salas de representantes, en las cuales los habitantes de las ciudades redactaban constituciones provinciales y elegían los gobernantes. La mayoría de ellos fueron jefes o caudillos locales.





Un acuerdo de paz entre Buenos Aires, Santa Fe y Entre Ríos
Estas tres provinciasfirmaron pactos y acuerdos, en los que se estipulaban condiciones para alcanzar la paz, alianzas y reuniones para organizar el país.
El primer pacto fue el Tratado del Pilar en 1820 en el que se manifestaba el deseo de conservar la unidad nacional, establecer la paz y sacar tropas de Santa Fe y Entre Ríos.
Buenos Aires y la "feliz experiencia"
La crisis política en Buenos Aires conocida como la"anarquía del año 20". Martín Rodríguez gobernador de 1821 a 1824. Su secretario Bernardino Rivadavia, impulsó reformas políticas, económicas y culturales. Por los resultados que produjo es conocida como la "feliz experiencia".
El grupo gobernante, la elite porteña pertenecía al llamado "Partido del Orden". Los objetivos de este partido pueden sintetizarse en el lema: paz, civilización y progreso. Paraalcanzar la paz, Buenos Aires suspendió su apoyo a las operaciones militares y se propuso a obtener el reconocimiento de la Independencia. Para civilizar la provincia se planearon importantes reformas educativas y culturales. Para alcanzar el progreso se desarrollo una economía capitalista.
Las reformas políticas: adiós al Cabildo
Rivadavia y el secretario de Haciendas fundaron un Estadorepublicano y representativo sancionando tres importantes disposiciones: ley electoral, ley del Poder Ejecutivo y ley de la supresión de los Cabildos.
Reformas de Martín Rodríguez
Reformas militares, educativas y eclesiásticas:
Reforma militar: Buscaba reducir los gastos militares. Esta medida generó recelos entre los afectados.
Reforma eclesiástica: Abolió el fuero eclesiástico, suprimió el diezmo ysometió a la iglesia al control del estado.
Reforma educativa: Se fundó la Universidad de Buenos Aires, que satisfizo una vieja aspiración de los porteños, que deseaban tener una casa de altos estudios.
Reformas económicas y tributarias:
Reformas económicas: Fueron las más ambiciosas, su objetivo era crear una economía capitalista.
Reforma financiera: Se propuso crear un moderno sistema monetario quesolucionara la escasez de metálico debida a la pérdida del Alto Perú.
Reforma tributaria: Eliminó los impuestos coloniales, se estableció un presupuesto anual, en el que trataban de preverse los gastos y los ingresos del año entrante.
Auge económico
El resultado de las reformas económicas fue la transformación de la ganadería en la actividad económica más lucrativa de la provincia, mientras que elcomercio quedó en segundo lugar. La estancia y el saladero se convirtieron en las unidades económicas predominantes de la campaña bonaerense.
La Guerra contra el Imperio del Brasil
Durante 1814, la opinión pública nacional demandó la recuperación de la Banda Oriental. Fue entonces cuando se organizó una pequeña expedición. La expedición ganó el apoyo de la población, derrotó las fuerzas imperialesy sitió Montevideo en abril de 1825.
Se reunió un congreso de representantes orientales solicitaron la incorporación a las Provincias Unidas y pidió autorización para enviar diputados al Congreso que sancionaba en Buenos Aires. El Congreso aceptó ambas propuestas en octubre de 1825, por lo que el Brasil nos declaró la guerra.
Los rebeldes orientales se impusieron en la batalla y luego el...
Leer documento completo

Regístrate para leer el documento completo.

Estos documentos también te pueden resultar útiles

  • EVALUACION DE HISTORIA
  • Evaluacion De Historia
  • Historia De La Evaluacíón
  • Historia de la evaluacion
  • Historia De La Evaluación
  • Evaluación De Historia
  • Historia De La Evaluación
  • la historia de la evaluación

Conviértase en miembro formal de Buenas Tareas

INSCRÍBETE - ES GRATIS