Evaluación/intervención en mutismo selectivo

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MUTISMO SELECTIVO
CASO 4

EXPLORACIÓN/EVALUACIÓN
ANAMNESIS
Datos personales
* Nombre: Miguel
* Fecha de nacimiento: 2006
* Edad: 4 años y 6 meses
* Fecha exploración: durante elcurso escolar
* Embarazo y parto: normal
* Desarrollo evolutivo: con parámetros normales
* Inicio de la incidencia: ingreso en la escuela.
* Profesional que realiza la exploración:Unidad de terapia de Conducta de la Facultad de Psicología de Murcia.
* Programa: Detección e Intervención Temprana de Sujetos con M.S.
* Preselección: llamada telefónica a 10 centros de Infantily Primaria, sobre niños de 4-6 años. De tres con persistente negativa a hablar en el colegio, al menos durante 6 meses Miguel fue seleccionado.
* Entrevista con los padres. A los 2 años comenzóla guardería (calificado de “retraído, tímido, muy vergonzoso y poco colaborador”). Al inicio de escolarización (calificado de “aislamiento, reducción progresiva de la comunicación con extraños yvecinos, rechazo a escuela, etc.”).
* Cuando se inicia intervención Miguel ya no hablaba con su madre si se encontraba en colegio o con extraños presentes

Informes complementarios:
* Entrevistaguiada para los trastornos de ansiedadse descartaron problemas como el autismo u otros que puedan cursar con MS. Se confirmaron los criterios del DSM-IV-TR (APA, 2002) para M.S. se solicitó a padresexamen médico por si origen relacionado con variable biomédica
* Escala de inteligencia Weschler para Preescolar y Primaria, eliminando la subescala verbal. C.I. dentro de puntuaciones deinteligencia normal.
* Observaciones grabadas en cocina de casa en diferentes situaciones cotidianasMiguel hablaba con normalidad
* Observaciones grabadas en clase
Cada día dos observadoresregistraban, tras jornada escolar, la ocurrencia/ausencia de habla (frecuencia y longitud de respuesta verbal), así como a) respuesta a instigación precia a preguntas; b) respuesta espontánea a pregunta; c)...
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