Evaluación Platero Y Yo

Prueba de lenguaje y comunicación

Nombre:________________________ Curso: Sexto año A y B Fecha:___/__/____

Objetivo: Evaluar de manera sumativa los contenidos tratados en la Unidad N° IInstrucciones:

➢ Lee atentamente cada pregunta, responde sólo cuando estés seguro con lápiz pasta (no se aceptan borrones).

➢ Recuerda que la prueba es individual, si eres sorprendidocopiando, esta será retirada aplicando las sanciones correspondientes. ( No dudes de tus conocimientos, nunca olvides que eres capaz de obtener buenos resultados)




I.- Lee atentamente elsiguiente texto y marca con una X la alternativa correcta de las preguntas que están a continuación ( 2 ptos. c/u):







































1.-¿Por qué los padres de Amna no la envían a la escuela?

a) Porque estaba a más de tres kilómetros

b) Porque solo podían ir los niños, no las niñas.

c) Porque los padres no lo considerabanimportante.

d) Porque no habían profesores en el pueblo.










2.- ¿Qué realizaba Amna durante el día antes de ir a la escuela?

a) Viajaba en camello hacia los puebloscercanos.

b) Se preocupaba de las tareas de la casa y de los camellos.

c) Leía, escribía y resolvía algunos problemas de aritmética.

d) Ayudaba a su padre a conseguir dinero.

3.-Según el texto, ¿Cuál es la situación más típica en Sudán?

a) Todos los niños van a la escuela, pero las niñas se quedan en las casas.

b) En Sudán hay dos millones de habitantes y solo el 5% deellos va la escuela.

c) Los hermanos mayores van a la escuela más cercana, en camello.

d) Hay más de dos millones de nómadas, que casi no reciben educación.

4.- ¿En qué consiste elproyecto educativo que se presenta en el texto?

a) Acercar la escuela a las comunidades nómades, con horarios flexibles.

b) Pedir a los padres que envíen a sus hijas a la escuela del...