Evaluación a Distancia

Evaluación a Distancia
Nombres y apellidos: Diana Sigcho
Materia: Jornada de Asesoría de Sistemas y Técnicas para el Autoestudio
Bimestre: Primer Bimestre

PARTE OBJETIVA
SECCION A
Lea detenidamente cada una de las siguientes preguntas y elija la opción correcta.
1. Cuando hablamos de que nuestra universidad se propone una formación integral del estudiante abarcando sus necesidadesespirituales, emocionales, cognitivas, sociales y técnicas, nos referimos a la línea estratégica de:

a. Liderazgo y excelencia
b. Docencia pertinente y de alto nivel
c. Investigación, desarrollo e innovación

2. Uno de los principios fundamentales de la misión de las universidades católicas es:
a. “Para ser perfecto deja todo, lo que tienes”
b. “Que la iglesia se convierta”
c. “Amaras al prójimo como a timismo”

3. El primer principio de la misión de las universidades católicas: “Amaras a Dios sobre todas las cosas”, se refiere a:

a. Que “yo” me convierta, y que vaya por el mundo haciendo seguidores suyos.
b. “Que la iglesia se convierta”
c. Una maravillosa sensibilidad social

4. Dentro de la misión de servicio de la universidad católica tenemos:

a. Renovación exigida a las universidadescatólicas
b. Pastoral universitaria
c. Creación de grupos políticos estudiantes


5. Cuando hablamos de dialogo cultural nos referimos a que la universidad:

a. Ofrece a los miembros de la comunidad la ocasión de coordinar él estudia académico y las actividades para – académicas con los principios religiosos y morales, integrando de esta manera la vida con la fe.
b. Promueve la cultura mediante suactividad investigadora, ayuda a transmitir la cultura local a las generaciones futuras mediante la enseñanza y favorece las actividades culturales con los principios servicios educativos.
c. Tiene la misión primaria de anunciar el evangelio de manera que garantice la relación entre fe y vida tanto en la persona individual como en el contexto sociocultural en que las personas se desenvuelven.

6. Lasiguiente afirmación: “romper esquemas permite obtener conocimientos nuevos y estar siempre en actitud de búsqueda, desprendiéndonos de lo anterior”, involucra al principio de :

a. Desprendimiento intelectual
b. Investigación
c. Búsqueda de la verdad y defensa de la misma

7. El principio de la actividad “lo que pueda hacer el alumno no lo haga el profesor” pretende:

a. Dar a los estudiantes máscontrol sobre que, como, cuando y donde aprender.
b. Esfuerzo, que trasciende lo inmediato para afrontar la pluralidad de criterios
c. Apertura a los otros, disponibilidad, interés y atención a los hechos personales.

8. Una de las características fundamentales de la Educación a Distancia es la comunicación bidireccional y multidireccional, que hace referencia a:

a. Un diseño y producciónsistematizada de materiales impresos
b. Grupos de estudio en los centros universitarios
c. Un dialogo didáctico entre profesores-institución y alumno mediado a través de la comunicación apoyado en las TICs

9. La siguiente afirmación “Son aquellas que la UTPL considera fundamentales para todo profesional”, corresponde a la definición del siguiente bloque de componentes:

a. Libre configuración
b.Formación básica
c. Practicum

10. En la malla curricular de modalidad a distancia, el requisito para cursar desde el Practicum II es:

a. Jornada de investigación temática y formación espiritual
b. Jornada técnico profesional
c. Niveles de ingles

11. Un factor importante para lograr un mejor rendimiento académico en educación a distancia es:
a. Adquirir buenos hábitos y técnicas de estudio
b. Estudiaruna semana antes de la evaluación presencial
c. Desarrollar la evaluación a distancia con una revisión mínima de contenidos.

12. Los materiales educativos y recursos de apoyo en el sistema de estudios a distancia incluyen:

a. Material bibliográfico impreso: texto básico, guía y evaluación a distancia
b. Texto básico en formato digital e impreso
c. Material bibliográfico MBE

13. Los...