Evaluacion Del Desempeño Y Estrategia En La Carrera

Páginas: 7 (1624 palabras) Publicado: 25 de septiembre de 2012
La evaluación gerencial ha sido llamada como el talón de Aquiles, es una clave importante de la administración, es la base para determinar quien puede ser promovido a un puesto más alto. También es muy importante para el desarrollo administrativo porque es difícil determinar si los esfuerzos de desarrollo van en la dirección correcta sino se conocen las fortalezas y debilidades de un gerente.
Laevaluación eso debería ser parte integral de un sistema de administración. Saber lo bien que un gerente planea, organiza, asigna personal, dirige y controla es en verdad la única forma de asegurar que administran con efectividad.

I. Elegir criterios de evaluación.

La evaluación debe medir el desempeño para alcanzar metas y planes, así como el desempeño como administrador, nadie quiere auna persona en un roll gerencial que párese hacerlo todo bien pero tampoco a un ejecutante que no puede operar con efectividad.
Dada una planeación consistente, integrada y comprendida diseñada para llegar a objetivos específicos, tal vez los mejores criterios del desempeño gerencial, se relacionan con la habilidad de establecer metas con inteligencia, planear programas que logren esas metas ytener éxito al lograrlas.

II. Evaluar a los administradores contra objetivos verificables.

Una red de objetivos significativos es básica para la administración efectiva Esto es simple lógica, ya que no se puede esperar que las personas logren una tarea con efectividad o eficiencia a menos que sepan cuáles son los puntos finales de sus esfuerzos.


Proceso de evaluación

La evaluación sereduce a si los gerentes han establecido objetivos adecuados y razonablemente alcanzables y como se han desempeñado frente a ellos durante un cierto periodo.
Hay otros puntos a considerar ¿fueron adecuadas las metas? ¿Requirieron un desempeño alto pero razonable? Estas preguntas son contestadas por un juicio y experiencia de un superior y puede ser mas objetivo si utiliza las metas de otrosgerentes en situaciones similares para comparar.

Diferentes puntos de vista sobre problemas de evaluación:

Evaluación subjetiva frente a la objetiva
Juzgar o autoevaluar
Evaluar el desempeño anterior frente al desarrollo futuro

Dentro de la evaluación subjetiva están aquellos que sostienen que la calificación subjetiva de los subordinados es suficiente también están aquellos quemantienen que una evaluación debe ser completamente objetiva y solo las cifras cuentan.
La evaluación debe enfocarse en resultados, pero debemos tener cuidado de evitar el ¨juego de los números¨
A muchos administradores les desagrada ser colocados en el roll de juez, al igual que a los empleados se sienten incómodos por ser juzgados sobre factores que tienen relaciones cuestionables con las tareas qdesarrollan.
Existe otro punto que sostiene que a las personas debería pedírseles que se evalúen ellas mismas, se comprende que algunos subordinados pueden ser más duros con ellos mismos que lo que su superior seria, aunque otros pueden calificarse exageradamente alto en especial si la calificación influye en su salario.
La filosofía de la administración por objetivos da importancia al autocontroly a la autocorrección.
Al evaluar el desempeño debemos aprender de errores pasados y traducir esas percepciones en planes de desarrollo para el futuro, claramente la evaluación puede ser una excelente oportunidad para dar importancia a las fortalezas de una persona y preparar planes de acción para superar debilidades y aumentar sus fortalezas.

Existen tres tipos de revisiones:
Revisiónamplia
Progreso o revisiones periódicas
Monitoreo constante

Existe un acuerdo general de que una evaluación formal amplia debería realizarse al menos una vez al año pero otras personas sugieren que tales discusiones deberían tener lugar con mayor frecuencia, debe complementarse con revisiones frecuentes de progreso o periódicas, así como un monitoreo constante.
Lo importante es que la...
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