EVALUACION, PEDAGOGIA Y COGNICIÓN

INTRODUCCIÓN

Es naturalque la educación, como actividad organizada por la sociedad modernapara integrar a todos sus miembros a la tradicióncientífico-cultural, desempeñarse con competencia en la producción de bienestar yproyectarse con optimismo hacía el futuro, sea tan relevante que debaser evaluada y autorregulada. La educación absorbe demasiadasenergías y recursos de la sociedad para que se ignoren sus resultadosespecíficos. Los ideólogos, los políticos, los estadistas, loshistoriadores, hacen evaluaciones globales del desarrollo social de unanación y se refieren a sus progresos y a sus crisis, atribuyendo al [continua]

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(2011, 04). Evaluacion, Pedagogia Y Cognicion De Florez. BuenasTareas.com. Recuperado 04, 2011, de http://www.buenastareas.com/ensayos/Evaluacion-Pedagogia-y-Cognicion-De-Florez/1967945.html

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