Evaluacion Socio Ambiental De La Comunida La Hormiga, Parroquia Cárdenas, Municipio Uribante, Estado Tachira Requisito Para Optar Al Título De Técnico Superior Universitario En Evaluación Ambiental

Páginas: 66 (16414 palabras) Publicado: 21 de junio de 2012
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA
ALDEA UNIVERSITARIA JOSÉ DE JESÚS SÁNCHEZ CARRERO
PROGRAMA DE FORMACIÓN DE GRADO GESTIÓN AMBIENTAL













EVALUACION SOCIO AMBIENTAL DE LA COMUNIDA LA HORMIGA, PARROQUIA CÁRDENAS, MUNICIPIO URIBANTE, ESTADO TACHIRA
Requisito para optar al título de Técnico Superior Universitario en
EvaluaciónAmbiental












La Fundación, marzo 2011
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA
ALDEA UNIVERSITARIA JOSÉ DE JESÚS SÁNCHEZ CARRERO
PROGRAMA DE FORMACIÓN DE GRADO GESTIÓN AMBIENTAL











EVALUACION SOCIO AMBIENTAL DE LA COMUNIDA LA HORMIGA
PARROQUIA CÁRDENAS, MUNICIPIO URIBANTE ESTADO TACHIRA
Requisito para optar altitulo de Técnico Superior Universitario en
Evaluación Ambiental




Autoras:
Contreras, Eteldra del C. C.I. V.- 11.112.033
García R, Ana M. C.I. V.- 10.169.047
Pérez C, Leidy M. C.I. V.- 18.991.082
Roa R, Solvey del V. C.I. V.- 20.618.553
Uzcategui, Ana Y. C.I. V.- 12.813.969
Varela M, Betty E. C.I. V.- 16.233.178




Asesora: Licda. Márquez, Iris


LaFundación, marzo 2011
HOJA PARA EL JURADO






























DEDICATORIA

A Dios, a ese gran arquitecto de la vida de cada uno por habernos dado salud y constancia, para seguir transitando el camino en la búsqueda del conocimiento.

A nuestros Familiares: padres, hermanos, cónyuge, hijos por haber tenido en su momento una palabra de aliento y decredibilidad en nosotros.

A todas las personas, quienes de una u otra manera aportaron su granito de arena y nos ayudaron a lograr este éxito profesional.















AGRADECIMIENTO

A nuestro Presidente Hugo Rafael Chávez Frías, por ser el promotor de la Universidad Bolivariana de Venezuela.

A la Universidad Bolivariana de Venezuela, por darnos la oportunidad de pertenecer aesta casa de estudio.

A la Comunidad La Hormiga, por habernos permitido realizar nuestras prácticas de campo dentro de sus distintos ambientes.

A la Asesora de Proyecto II, Lcda. Iris Marquez, por guiarnos durante la trayectoria de la unidad curricular donde se lograron objetivos previstos.

A nuestros compañeras de estudios, que durante varios años, hemos soportado momentos buenos ymalos, gracias por la ayuda, la comprensión.
Gracias






INDICE GENERAL
Pág.
Portada i
Contraportada ii
Hoja para el jurado iii
Dedicatoria iv
Agradecimiento v
Índice General vi
Resumen viii
INTRODUCCIÓN 1
CAPITULO I. EL PROBLEMA
Planteamiento del Problema
Objetivos
Objetivo General
Objetivos Específicos
Importancia, Justificación yLimitaciones
CAPITULO II. FUNDAMENTOS TEÓRICOS
Antecedentes de la Investigación
Bases Teóricas
Impacto ambiental, importancia, tipos
Medidas, concepto, tipos
Desarrollo sustentable
Educación ambiental
Participación comunitaria
Bases Legales
CAPITULO III. MÉTODOS DE INVESTIGACIÓN
Naturaleza de la Investigación
Fases de laInvestigación Acción Participación
Actores Potenciales
Técnicas e Instrumentos de Recolección de Información
Metodología para la Evaluación de Impactos
Estrategias de Participación Comunitaria
Descripción del Escenario de Investigación
CAPITULO IV. INTERPRETACIÓN Y ANÁLISIS DE RESULTADOS
RESULTADOS
CONCLUSIONES
CAPITULO V. PROYECTO DE EDUCACIÓN AMBIENTAL
Descripcióndel Problema
Ubicación y Delimitación del Área
Situación Actual del Problema
Análisis de las Causa y Consecuencias del Problema
Fundamentación del Proyecto
Objetivo General
Justificación
Metas
Cronograma de actividades
Beneficiarios
Resultados e impactos esperados
Plan de monitoreo y evaluación
REFERENCIAS
ANEXOS...
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