evaluacion

Colegio Divina Pastora La Florida
Departamento de Matemáticas
Asignatura: Educación Matemática
Profesora: Gisela Olguin R.

“LA SOLIDARIDAD ABRE FRONTERAS”

EVALUACIÓN EDUCACIÓNMATEMÁTICAS

Nombre: _____________________________________
Curso:_____ Fecha:___/___ 2013

Puntaje ideal: _____
P. Real: _____ P. Alumna: _____ NOTA:______


Reconoce a qué propiedad serefiere cada eejemplo. Escribe su definición y nombre (3 puntos)

Enunciado
Propiedad
Ejemplo
a.


4*5 = 5*4


b.


7 + 0= 7
c.
d.

(4+3)+12

Encierra la letra de laalternativa correcta (5 puntos)

1. De los números 2, 5, 8, 9, 11; ¿Cuántos son primos?
a) 2
b) 3
c) 4
d) 5

2. ¿Cuál(es) de esta serie de números no corresponde a números compuestos?

I) 2,7, 10,11 II) 4, 9, 12, 25 III) 4, 6, 8 IV) 10, 14, 21, 22

a) sólo I
b) sólo II
c) sólo III
d) I, II, III, IV



3) El antecesor de 890.125 es:

a) 890.126
b) 890.124
c) 890.123d) 890.127

4) El sucesor de 479.999 es

a) 479.998
b) 480.000
c) 479.000
d) 500.000

Resuelve los siguientes ejercicios (2 puntos c/u)

74 + 82 + 34*2 =









12687 + 3687- 8075







(69 : 3) : 4*293 =









341 – 297 + 8*72
516:4 + 2613 : 13=






53 *72 – 459

355 : 5 + 234 * 20 - 2300




89*3 + 1342 – 974 + 33:11Resuelve los siguientes problemas.

1) En una confitería se venden bolsas a $ 1800 con 32 barritas de chocolate. Si se calcula que cada persona, de un grupo de 18, consumirá4 barritas. (3 puntos)

a) ¿Cuántas bolsas habría que comprar? ¿Por qué?








2) En 6º A hay 40alumnos; en 6º B, 24 y en 6º C, 32. Los alumnos de cada clase deciden formar grupos parahacer una investigación. Todos los grupos de 6º deben tener igual número de alumnos. (3 puntos)
Calcula:
a) ¿Cuál es el mayor número de alumnos que podrá haber en cada grupo? (3 puntos)...