Evaluacion

Páginas: 4 (903 palabras) Publicado: 24 de mayo de 2012
REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR
INSTITUTO PEDAGÓGICO DE BARQUISIMETO
“DR. LUIS BELTRAN PRIETO FIGUEROA”
PROGRAMA DE PROFESIONALIZACIONEvaluación acompañante del proceso educativo

ParticipanteLaura Armas C.I 17.958.403
Sección: 06DU1B
Cátedra. Evaluación delaprendizaje
Prof.

Duaca,
La educación es un proceso típicamente humano, por que presupone capacidades exclusivas del hombretales como la inteligencia por la cual se aprende, la libertad para auto realizarse, el poder de relacionarse y comunicarse, la posibilidad de socializarse, esta como necesidad social ha de responder alas exigencias de la sociedad a la que es útil y debe partir primordialmente de una necesidad. La necesidad de reconocerla como... "Valor indispensable" de todos los demás valores, ya que si un serhumano se educa asimila y aprende conocimientos que les serán útiles a lo largo de su vida, y es mediante el proceso educativo que se transmiten los valores fundamentales y la preservación de laidentidad cultural y ciudadana; es la base de la formación y preparación de los recursos humanos necesarios. La escuela se convierte así, en el lugar para la adquisición y difusión de los conocimientosrelevantes y el medio para la multiplicación de las capacidades productivas.
Durante mucho tiempo la evaluación ha sido acompañante fiel del proceso educativo tanto a nivel inicial,   básico, medio yuniversitario esta representa los resultados del proceso de enseñanza y aprendizaje. La evaluación contribuye a mejorar la educación y, en cierta forma, nunca se termina, ya que cada actividad que...
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