Evaluacion
Páginas: 2 (368 palabras)
Publicado: 9 de septiembre de 2010
PROYECTO DEL GRUPO 4
EVALUACIÓN DE APTITUDES PERSONALES DURANTE EL DESARROLLO DEL PROYECTO
Tal como fue mencionado, el proyecto del grupo 4 además de recibir una calificación por el informe finalpresentado recibirá una calificación basada en el criterio “Aptitudes Personales”. Para ello no sólo tendremos en cuenta nuestra propia valoración (la de las docentes) sino también la personal y lade sus compañeros de grupo.
La siguiente tabla muestra cuales son los aspectos a evaluar y los distintos niveles que se pueden alcanzar:
|CRITERIO APTITUDES PERSONALES|
| |Aspecto 1 |Aspecto 2 |Aspecto 3|
|Nivel alcanzado | | | ||(Puntos) | | | |
| |Motivación propia yperseverancia|Trabajo en equipo |Reflexión personal |
|Completamente |Aborda el proyecto con motivación|Colabora y se comunica con sus|Muestra un conocimiento profundo de sus propios |
|(2) |propia y continúa hasta |compañeros de grupo y tiene en |puntos fuertes y puntos débiles y reflexiona|
| |concluirlo. |cuenta las opiniones de los demás. |profundamente sobre su experiencia de aprendizaje. |
|Parcialmente |Concluye elproyecto pero a veces|Intercambia algunas opiniones, pero |Muestra un conocimiento limitado de sus propios |
|(1) |carece de motivación propia. |requiere orientación para...
EVALUACIÓN DE APTITUDES PERSONALES DURANTE EL DESARROLLO DEL PROYECTO
Tal como fue mencionado, el proyecto del grupo 4 además de recibir una calificación por el informe finalpresentado recibirá una calificación basada en el criterio “Aptitudes Personales”. Para ello no sólo tendremos en cuenta nuestra propia valoración (la de las docentes) sino también la personal y lade sus compañeros de grupo.
La siguiente tabla muestra cuales son los aspectos a evaluar y los distintos niveles que se pueden alcanzar:
|CRITERIO APTITUDES PERSONALES|
| |Aspecto 1 |Aspecto 2 |Aspecto 3|
|Nivel alcanzado | | | ||(Puntos) | | | |
| |Motivación propia yperseverancia|Trabajo en equipo |Reflexión personal |
|Completamente |Aborda el proyecto con motivación|Colabora y se comunica con sus|Muestra un conocimiento profundo de sus propios |
|(2) |propia y continúa hasta |compañeros de grupo y tiene en |puntos fuertes y puntos débiles y reflexiona|
| |concluirlo. |cuenta las opiniones de los demás. |profundamente sobre su experiencia de aprendizaje. |
|Parcialmente |Concluye elproyecto pero a veces|Intercambia algunas opiniones, pero |Muestra un conocimiento limitado de sus propios |
|(1) |carece de motivación propia. |requiere orientación para...
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