Evaluacion

República Bolivariana de Venezuela
Universidad Nacional Abierta
Centro Local. Lara
Barquisimeto. Edo. Lara

EVALUACIÓN DEL EDUCANDO CON DIFICULTADES DE APRENDIZAJE.
CÓDIGO 586

TRABAJOPRÁCTICO
OBJETIVO 5 ANÁLISIS SITUACIÓN PROBLEMA



JUNIO, 2011.

Descripción de los aspectos críticos que identifican el problema previamente planteado.

Estudiante de Educación Inicial III Nivel 6años, 6 meses (edad cronológica).
Se tomaron en cuenta los Aspectos conductual. (Modificación de conducta.)
Se observó que es un niña participativa, y colaboradora, sé distrae con facilidadEstablece causalidad con argumentos lógicos, y las relaciones temporo - espaciales se encuentran en proceso.
Referida: iniciativa de la madre.
Presenta problemas de atención, es muy distraída norealiza por completo las actividades en el aula.
Datos en anamnesis
Lenguaje:
Es expresivo: articulación de fonemas correctos, a excepción de la “R” y “L”
Es comprensivo, sigue instrucciones, respondea preguntas relacionadas con cuentos leídos, narra cuentos con secuencias lógicas.
Psicomotriz: tiene dominancia establecida diestra.
Esquema corporal: repite posturas y posiciones con algunoserrores. Reconoce todas las partes del cuerpo.
Concepto corporal: reconoce todas las partes del cuerpo.
Imagen corporal: en la figura humana representa los aspectos más generales, cabeza tronco yextremidades con proporción, rostro, nariz, boca, ojos y cabellos.
Coordinación viso motriz; adecuada a su edad.
Percepción visual: adecuada a su edad.
Académicas:
Lectura: silábica. Reconoce lasvocales y algunas consonantes.
Escritura: copia de modelos, incluye letras cursivas y molde. Respeta el espacio entre letras y palabras.
Calculo: expresa los números hasta el 20 y reconoce hasta el 9.Impresión diagnostica: escolar de 6 años y seis meses que se encuentra funcionando en las áreas sociales afectivas cognoscitivas y psicomotriz de acuerdo a su edad cronológica. Sin embargo en el...