evaluacioneducativa
Páginas: 5 (1142 palabras)
Publicado: 31 de agosto de 2014
EVALUACION
EDUCATIVA
CASO
INTEGRADOR
NOTA: al observar los puntos y aspectos para esta propuesta evacuación tome conciencian de que tales pasos era similares a los de un proyecto, por esta razón tome este modelo como referencia ordenando los siguientes pasos:
LOS VALORES EN ADOLECENTES
ANALISIS DEL PROGRAMA
Se realizara unproyecto o evaluación conmemorativo a los valores sociales con adolescentes, las razones para evaluar tal proyecto fueron las siguientes: se observa claramente la falta de respeto que existe hoy en día de los alumnos hacia los maestro, viceversa, y de los maestros hacia los padres de familia.
Otra razón es notorio que los niños entre 11 y 13 niños no tienen el conocimiento bien planteando delos valores sociales, intra y extra escolares.
Por la falta de socialización y de tolerancia que existe entre la sociedad, que mejor manera de que los niños vallan con bases para su futuro con la ayuda de lo mas importante, los valores humanos.
IDENTIFICACION
Esta evaluación se realizara con alumnos de sexto grado al nivel primaria, con edades de entre los 11 y 13 años, tomando en cuentaque esas edades, es una de las etapas en el niño que va adquiriendo su autonomía propia. Los valores morales son formas de actuar que ayudan a convivir el la sociedad ad, como el respeto por uno mismo y por los demás, las celeridad, lo honestidad, el amor, la amistad, la solidaridad, compromisos e igualdad entre las personas de tal forma que los alumnos observen la forma de actuar entre losadultos, familiares, y personas en general.
JUSTIFICACION
Recordando que el corazón del proceso educativo esta en el aula, donde se prepara a la población escolar a los retos del futuro, esto lo convierte en un entorno innovador para el aprendizaje, capaz de saberse adaptar a las necesidades reales de la sociedad; que los valores son la base primordial de la buena socialización en la vida cotidianay en la vida futura; es necesario que se tome encuentra cada valor y su importancia para adecuarlos ya sea con algún modelo e identidad personal; los valores que se tomaran encuenta para evaluar serán los mas comunes en la sociedad como son:
El valor del respeto, la honestidad, tolerancia, el patriotismo, amistad y responsabilidad.
EL RESPETO: Es la actitud que se manifiesta al reconocer ladignidad, y los derechos de las personas en el trato diario, ya que todos somos diferentes. El respeto se apoya el, la reciprocidad y en la confianza mutua.
LA HONESTIDAD: Es la palanca que te mueve a desarrollarte como persona integra, con una gran autoestima y6 confianza en ti mismo, y demuestra cunado tu forma de ser no tiene doble ser ni busca sacra ventajas de los demás. Ser honestotambién se demuestra al decir la verdad con amabilidad y en el momento oportuno.
LA TOLERANCIA: Este bien identificado con la paciencia, ya que te permite soportar situaciones incomodas y no esperar que los de más piensen como tú, las personas tolerantes son promotoras de ambientes de paz y serenidad.
EL PATRIOTISMO: Es el valor que nos dirige a todos los mexicanos porque tenemos una cultura ehistoria en común, un mismo idioma y un mismo sentimiento que se forma a partir del amor, al lugar en que nacimos; es entonces el sentimiento que nos ata a la tierra donde hemos crecido, por eso es necesario conocer todas la riquezas que nuestro país nos regala.
LA AMISTAD: Conocer bien a la amigo es saber de su historia pasada, de sus quehaceres actuales y de sus planes futuros, la amistad nacepor casualidad, es obra de las personas que están dispuestas a mostrarse como son. Para que la amistad sea verdadera, debe existir algo en común y sobre todo amor.
La amistad es un cariño un aprecio que promueve un dar, y para ello es necesario encontrarse y conversar.
LA RESPONSABILIDAD: es el valor que demuestras cuando haces bien lo que tienes que hacer cumpliendo en el momento lo que...
EVALUACION
EDUCATIVA
CASO
INTEGRADOR
NOTA: al observar los puntos y aspectos para esta propuesta evacuación tome conciencian de que tales pasos era similares a los de un proyecto, por esta razón tome este modelo como referencia ordenando los siguientes pasos:
LOS VALORES EN ADOLECENTES
ANALISIS DEL PROGRAMA
Se realizara unproyecto o evaluación conmemorativo a los valores sociales con adolescentes, las razones para evaluar tal proyecto fueron las siguientes: se observa claramente la falta de respeto que existe hoy en día de los alumnos hacia los maestro, viceversa, y de los maestros hacia los padres de familia.
Otra razón es notorio que los niños entre 11 y 13 niños no tienen el conocimiento bien planteando delos valores sociales, intra y extra escolares.
Por la falta de socialización y de tolerancia que existe entre la sociedad, que mejor manera de que los niños vallan con bases para su futuro con la ayuda de lo mas importante, los valores humanos.
IDENTIFICACION
Esta evaluación se realizara con alumnos de sexto grado al nivel primaria, con edades de entre los 11 y 13 años, tomando en cuentaque esas edades, es una de las etapas en el niño que va adquiriendo su autonomía propia. Los valores morales son formas de actuar que ayudan a convivir el la sociedad ad, como el respeto por uno mismo y por los demás, las celeridad, lo honestidad, el amor, la amistad, la solidaridad, compromisos e igualdad entre las personas de tal forma que los alumnos observen la forma de actuar entre losadultos, familiares, y personas en general.
JUSTIFICACION
Recordando que el corazón del proceso educativo esta en el aula, donde se prepara a la población escolar a los retos del futuro, esto lo convierte en un entorno innovador para el aprendizaje, capaz de saberse adaptar a las necesidades reales de la sociedad; que los valores son la base primordial de la buena socialización en la vida cotidianay en la vida futura; es necesario que se tome encuentra cada valor y su importancia para adecuarlos ya sea con algún modelo e identidad personal; los valores que se tomaran encuenta para evaluar serán los mas comunes en la sociedad como son:
El valor del respeto, la honestidad, tolerancia, el patriotismo, amistad y responsabilidad.
EL RESPETO: Es la actitud que se manifiesta al reconocer ladignidad, y los derechos de las personas en el trato diario, ya que todos somos diferentes. El respeto se apoya el, la reciprocidad y en la confianza mutua.
LA HONESTIDAD: Es la palanca que te mueve a desarrollarte como persona integra, con una gran autoestima y6 confianza en ti mismo, y demuestra cunado tu forma de ser no tiene doble ser ni busca sacra ventajas de los demás. Ser honestotambién se demuestra al decir la verdad con amabilidad y en el momento oportuno.
LA TOLERANCIA: Este bien identificado con la paciencia, ya que te permite soportar situaciones incomodas y no esperar que los de más piensen como tú, las personas tolerantes son promotoras de ambientes de paz y serenidad.
EL PATRIOTISMO: Es el valor que nos dirige a todos los mexicanos porque tenemos una cultura ehistoria en común, un mismo idioma y un mismo sentimiento que se forma a partir del amor, al lugar en que nacimos; es entonces el sentimiento que nos ata a la tierra donde hemos crecido, por eso es necesario conocer todas la riquezas que nuestro país nos regala.
LA AMISTAD: Conocer bien a la amigo es saber de su historia pasada, de sus quehaceres actuales y de sus planes futuros, la amistad nacepor casualidad, es obra de las personas que están dispuestas a mostrarse como son. Para que la amistad sea verdadera, debe existir algo en común y sobre todo amor.
La amistad es un cariño un aprecio que promueve un dar, y para ello es necesario encontrarse y conversar.
LA RESPONSABILIDAD: es el valor que demuestras cuando haces bien lo que tienes que hacer cumpliendo en el momento lo que...
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