Evaluaciones-Expedientes

JARDIN DE NIÑOS “ANDRES QUINTANA ROO”
GRUPO: 2° “A” CICLO ESCOLAR 2011-2012EVAUACIÓN INICIAL


• Desarrollo personal y social

Mónica es una niña muy tierna, extremadamente tímida, habla poco sobre ella y sus sentimientos. Se muestra insegura al interactuarcon los demás o participar en clase. Se relaciona de manera favorable con sus compañeros, respetándolos y evitando agredirlos de manera física o verbal. Se relaciona preferentemente con niñas más quecon niños. Respeta acuerdos establecidos en el grupo Se le tiene que motivar para que logre participar de manera espontánea en las actividades presentadas
• Lenguaje y comunicación

Es tímida alexpresar ideas, información sobre ella, gustos o preferencias. Esta inseguridad limita su lenguaje cuando se le cuestiona sobre algo y al proponer, explicar o expresar algún suceso o actividad.Conversa poco con sus compañeros y la maestra; cuando lo hace es en voy muy bajita y titubea emitiendo solo sonidos. Le agrada la lectura de cuentos, pero aún no conoce diversidad de textos nicaracterísticas o funciones, se da cuenta que se lee en el texto escrito y lo relaciona con las imágenes. Aún no reconoce su nombre de forma escrita .
• Pensamiento matemático

Dice algunos números que sabe perono en orden ascendente ni con un orden estable, es decir no empieza siempre por el uno. Aún no hay correspondencia uno a uno, es decir, no establece la correspondencia entre el objeto y el número quele corresponde. Conoce algunas figuras geométricas, pero falta describir sus características o atributos.
• Exploración y conocimiento del mundo

Comparte información sobre su familia, enocasiones comenta sobre algunos acontecimientos. Conoce algunas festividades que celebra. Está aprendiendo a convivir y colaborar con sus compañeros, así como respetar su diversidad. Muestra interés por...