evaluacionn final

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Área Social

Angel es un niño que tiene un lenguaje adecuado a su edad. Dentro del grupo expresa lo que siente y participa en clase dando su opinión. Diferencia lo quele gusta y lo que no. Convive con los niños y con su maestra de grupo y las de talleres. Es importante para él la estimulación verbal y afectiva de su maestra, recurriendoalgunas veces a conductas notorias para llamar su atención, la maestra en esos casos utiliza el método de ignorar reforzando positivamente cuando su comportamiento es el adecuado.
Esindependiente, sale solo al baño y a tomar agua, avisando siempre a su maestra.
Pone mucha atención a las lecturas de cuentos, le gusta representar personajes en lasescenificaciones, es capaz de plasmar en una hoja lo que le leyó su maestra o cuando se le pide recordar algo.


Área Académica y de Coordinación Motora Fina.

Angel ha mejoradonotablemente su conducta de coordinación fina y académicas.
Utiliza correctamente las tijeras, pinceles y colores al trabajar.
Su capacidad para armar rompecabezas es de 20 piezassin apoyo y con la misma destreza ensambla, arma y apila pieza de diferentes materiales según la instrucción guiada por la maestra.
Reconoce las partes de su cuerpo y las nombragraficándolas cada vez más.
Cuenta corrido del 1 al 20, reconoce y nombra del 1 al 5.
Con sus dedos manipula distintos materiales como: lodo, papel, pintura, resistol, etc.Área de Coordinación Gruesa

Angel es un niño al que le gustan los juegos de coordinación gruesa, los practica con flexibilidad, fuerza y equilibrio.
Lasconductas estimuladas en la escuela como correr, saltar, brincar, etc. Van mejorando de acuerdo a su aprendizaje y edad.










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