Evaluación diagnóstica Lenguaje 1°

PRUEBA DE LENGUAJE 1° Básico
Aprendizajes Claves
1. ESCRITURA
1.1 Escribe tus datos

MI NOMBRE ES:………………………………………………………………………

MI CURSO ES: ……………………………….

EL NOMBRE DE MI ESCUELAES:…………………………………………………

2.2 Copia

2.3 Escribe la vocal con la cual comienza

2.4 Marca puntos en un cuadriculado en 30 segundos (Subtest ABC Filho, Coordinación visomotriz yResistencia a la fatiga)
2 CONCIENCIA FONOLÓGICA
2.1 Identifican palabras con igual sonido inicial
Une con una línea, los objetos que empiecen con igual sonido inicial. |2.2 Identificar palabras con igual sonido final
Une con una línea los objetos que terminencon el mismo sonido final |


2.3 Discriminar entre palabras cortas y largas.
Pinta de color rojo las palabras más largas y de amarillo las más cortas. |

L | A | P | I | Z |

G | O | M| A |

L | I | B | R | O |

H | O | J | A |

M | E | S | A |

S | I | L | L | A |

T | I | J | E | R | A |

2.4 Reconocer cantidad de silabas de una palabra
Cuenta y señala conuna cruz la cantidad de sílabas de cada palabra |

| | |
mesa | tetera | manzana |
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |

| | |
caballo | mamadera| sol |
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |

3. INTERPRETACION DE SIGNOS ESCRITOS

3.1 Distinguen su nombre y palabras familiares
Pinta de color verdetu nombrePinta de color rojo el nombre de un familiarPinta de color amarillo lo que es una mascota |

Alexander Cristóbal Guiselle
Angela Mauricio AntoniaMartín L. Renato gato Fernando Maura
perro Vicente Papá

3.2 Encierra en un círculo la palabra que menciona a una bebida:...