Evaluación trimestral 8º egb

EVALUACIÓN TRIMESTRAL
Espacio curricular: Lengua y Literatura Nombre alumno:
Docente: Facundo López Curso: 8º 3º

Objetivo de la evaluación:
Indicadores de logro:
• Analizar textosexpositivos.
• Reconocer las características del género dramático y saber diferenciarlo de los otros géneros literarios.
• Reconocer oraciones coordinadas.
• Pasar oraciones de voz activa a voz pasivasegún la intensión semántica.
• Reconocer las características de las obras leídas.

Criterios de evaluación:
• Ortografía
• Caligrafía
• Prolijidad

Actividades:
1) Señalá en qué parte deltexto ubicarías este párrafo y por qué.
Los insectos componen la clase más numerosa del reino animal. El cuerpo de los insectos adultos se divide en tres segmentos: cabeza, tórax y abdomen. Poseen trespares de patas y, en general, presentan dos pares de alas y uno de antenas. Respiran a través de tráqueas. Las moscas, las hormigas y las abejas son algunos ejemplos de este grupo.
2) Sobre la líneaque está al comienzo del texto, escribí como título la pregunta a que este corresponde.
3) Escribí un subtítulo para agrupar la información que aparece a partir del segundo párrafo.
4) Escribí SÍ oNO, según la información que proporciona el texto que leíste.
( ) Los crustáceos se diferencian de los arácnidos porque tienen antenas.
( ) Los arácnidos y los insectos tienen el mismo númerode patas.
( ) Los insectos se diferencian de los demás artrópodos por el número de partes en que se divide su cuerpo.
( ) Los arácnidos tienen antenas.
( ) Los insectos se diferencian de losdemás artrópodos por sus alas.
( ) Los crustáceos, los insectos y los arácnidos son artrópodos.
( ) Los insectos, los crustáceos y los arácnidos respiran por branquias.
5) Completar elsiguiente cuadro sinóptico.

6) Oración compuesta coordinada.
A. Extraé del texto una oración coordinada.
B. Decí qué clase de coordinada es y por qué.
La película era de acción pero los alumnos se...