Eventos Internacionales Ambientales

En 1970, se dieron los primeros intentos de consolidación de la educación ambiental, de las discusiones y reuniones realizadas por el Club de Roma surge la Reunión Internacional sobre EducaciónAmbiental. organizada por La Unión Internacional para la Conservación de la Naturaleza y los Recursos, realizada en 1970 bajo el patrocinio de la UNESCO, en París, se definió la educación ambientalcomo El proceso que consiste en fomentar las aptitudes y actitudes de cultura y el medio biofísico.
Conferencia de las Naciones Unidas sobre el Medio Ambiente Humano (Estocolmo, 1972), se otorgaun papel central a la formulación y puesta en marcha de un conjunto de políticas públicas, dirigidas a prevenir y mitigar la degradación del ambiente y recuperar los ambientes deteriorados, Comoconsecuencia de este hecho, se crea el Programa de las Naciones Unidas para el Medio Ambiente (PNUMA) y se generan dos posiciones antagónicas: a) la detención de la contaminación, a fin de mejorar lacalidad de vida y b) el desarrollo a costa de la contaminación

Tokio, entre el 25 de Julio y el 7 de Agosto de 1972, Tercera Conferencia Internacional sobre Educación de Adultos, convocado por la UNESCO,se estudió y se convino que todas las naciones deberían incorporar a sus programas de estudios para adultos, a todos los niveles, la Educación Ambiental como un medio eficaz, encaminado a laprotección del ambiente y de sus recursos naturales.

Belgrado, 1975, Seminario Internacional de Educación Ambiental , sirvió como plataforma de lanzamiento del Programa Internacional de Educación Ambiental(PEIA). Como resultado de este evento se redactó la Carta de Belgrado, el cual constituye el primer documento oficial dedicado íntegramente a la Educación Ambiental. 
(Río de Janeiro, 1992),Conferencia de las Naciones Unidas sobre el Medio Ambiente y Desarrollo, conocida más comúnmente como “Cumbre para la Tierra”  se expone la importancia y la urgencia de lograr un equilibrio entre la...