evidencia 1 coco corregido


Universidad Autónoma de Nuevo León.
Facultad de Trabajo Social y Desarrollo Humano.


COMPETENCIA COMUNICATIVA.
Evidencia #1


MTS. Guadalupe Alemán Torres.


Alumna: Yessenia Yasmin López Alvarez.


San Nicolás de los Garza, Nuevo León a 12 de octubre del 2014.


Las Competencias Comunicativas se definen como unconjunto de procesos lingüísticos que se desarrollan durante lo largo de nuestra vida, con el fin de desarrollarnos y participar con eficiencia y facilidad, en todas las áreas de la comunicación y la sociedad humana. Hablar, escuchar, leer y escribir son las habilidades del lenguaje. A partir de ellas, nos desenvolvemos en todo contexto, en la cultura y la sociedad, y a través del desarrollo y de estashabilidades, nos volvemos competentes comunicativamente y podemos tener más facilidad para tener contacto con más personas e abrirnos nuevos caminos.
A medida que adquirimos herramientas y experiencia, para el respectivo despegue de nuestras competencias comunicativas, el ejercicio verdadero y autentico de la producción discursiva y la interacción comunicativa, se dará de manera clara, oportunay precisa, entre las sociedades que favorezcan su desarrollo, gracias a esto podemos abrirnos paso en nuestra carrera ya que es la principal fuente de información para ello debemos desarrollar todas las competencias perfectamente y correctamente para implementar nuestras medidas y poder resolver las crisis planteadas. 
La competencia comunicativa se distingue por ser instrumental y transversal,forma parte de las competencias profesionales y es un conjunto de habilidades.
La competencia comunicativa es parte importante de nuestra vida cotidiana, ya que por medio de ella interactuamos con los demás.
Otro punto importante en este tema es el de las habilidades lingüísticas que son factores presentes en las competencias comunicativas de gran impacto e importancia.
El hablar que yo consideroque cuando yo tenía aproximadamente 1 y meses empecé a decir mis primeras palabras, ya con el paso del tiempo en el preescolar vas practicando un poco mas esa habilidad ya que conocí a más personas de mi edad y vas tomando palabras de esas personas así como vamos adquiriendo esa habilidad; a mí me gusta mucho hablar creo que es porque socializo muy rápido, batalle mucho para tener esa habilidad perohoy en día la practico con mucha facilidad.
Escuchar creo que va ligada con hablar ya que las dos en conjunto forman una cadena de enseñanza aprendizaje, pues lo que escuchamos de niños con eso aprendemos a hablar, por lo cual nos comunicamos; desde que recibí ordenes de alguna actividad en el kínder hasta ahorita en la carrera, saber escuchar para realizar una actividad. Pero saber escucharimplica poner atención al mensaje que nos quieren dar, no solo oír y no saber que nos dicen.
Leer, cuando estaba en primero de primaria fue cuando mas lleve a cabo esta habilidad ya que aprendi a leer gracias a una maestra de ese grado, recuerdo muy bien que nos enseno a leer con dulces; hasta la fecha creo que es la habilidad que más impacto tiene en mí, me gusta leer textos de interés, así comotextos de moda social, literarios entre otros.
Escribir también una de mis habilidades favoritas, igual desde el kínder la fui desarrollando; desde hace tiempo llevo escribiendo diarios y algunas que otras situaciones o sentimientos que me gusta expresar en papel y no decirlas, me gusta mucho escribir cuando estoy triste o cuando hay algún suceso muy bueno que es de impacto en mi vida, tengo una amigaen otro estado e igual a ella le escribo cartas, por ese medio nos comunicamos, en las redes sociales también hay algo de escritura, entre muchos otros ámbitos sociales, creo que es en donde más lo utilizo por medio de escritura y el habla me comunico.
Creo yo que en el ámbito académico relacionamos la competencia comunicativa con el simple hecho de la forma en que aprendemos los conocimientos...