Evidencia 3 Jose Eduardo Puente Mendez

Nombre: José Eduardo Puente Méndez Matricula: 02771589
Nombre del curso: Taller de desarrollo de razonamiento lógico-matemático 3
Nombre del profesor: Víctor Omar Reyes Solís
Módulo: 3El pensamiento matemático

Actividad: Evidencia 3

Fecha: 8 de agosto del 2015
Bibliografía: Méndez, H. Seminario de desarrollo de razonamiento lógico matemático. agosto 8, 2015, de TecMilenio onlineSitio web:http://bbsistema.tecmilenio.edu.mx/webapps/blackboard/content/contentWrapper.jsp?content_id=_5545595_1&displayName=Seminario+de+desarrollo+de+razonamiento+l%C3%B3gico-matem%C3%A1tico+III&course_id=_216079_1&navItem=content&href=http%3A%2F%2Fbbsistema.tecmilenio.edu.mx%2Fbbcswebdav%2Finstitution%2FUTM%2Ftetramestre%2Fprofesional%2Fma%2Fma13159%2Fcel%2Findex.htm















Problema 1PEMEX tiene disponibles un millón de dólares para la perforación de un pozo poco profundo en terreno difícil. La compañía perforadora de pozos decide cobrar 7,600 dólares por la perforación del primermetro, y cada metro adicional tiene un costo de perforación igual al costo del metro anteriormente excavado, más 1,500 dólares de costo fijo, y un factor de profundidad dado por 800n, donde “n” es laprofundidad del  metro excavado.

Así, el costo del primer metro es 7600. El costo del segundo metro es 7600 + 1500 + 800(2), etc.
Los ingenieros geólogos han localizado el yacimiento a 20 metrosdebajo de la superficie. ¿Tendrá PEMEX suficiente presupuesto para pagar por esta perforación?  Procura usar una tabla Excel para realizar el cálculo.

Solución al problema 1

Con esta tabla nospodemos dar cuenta que no le alcanzara el presupuesto

Problema 2

Tres amigas muy ingeniosas, todas ellas buenas estudiantes de Matemáticas, quieren saber su peso utilizando una báscula de monedas en elcentro comercial. Ellas solo tienen una moneda y se les ocurre pesarse en parejas e ir registrando los pesos correspondientes. Las amigas se llaman Claudia, Adriana y María.
Colocan la moneda en la...