Evidencia de aprendizaje unidad 1

Páginas: 2 (403 palabras) Publicado: 3 de octubre de 2014
Desarrollo Humano

Evidencia de aprendizaje.

Juicio ético



Cuestionario guía para el Juicio Ético

1. ¿Quién es el protagonista del caso?
“Broke” El futbolista

2. ¿Cuál es laraíz del problema que se expone? ¿Se trata de una acción voluntaria, o contra voluntaria o involuntaria?

La actitud de los jugadores de no creer poder lograr la victoria, la acción que toman esvoluntaria ya que está en sus manos cambiar su actitud y así lograr cambiar su actitud.

3. Menciona en orden el objeto, el fin y la circunstancia del acto realizado por el protagonista.

Objeto:Obtener lo mejor del jugador para lograr motivar a su equipo con un buen liderazgo obtener la victoria.
Fin: Hacerles saber que pueden lograr sacar lo mejor de cada uno, solo es cuestión de querer ycreer.
Circunstancia: El sentirse desmotivados y con falta de querer salir adelante pensando o siendo conformistas.


4. ¿Qué elementos condicionan el actuar del personaje?

El primero su coach quees el que le hace ver su fuerza de voluntad.
Segundo la ganas de querer y creer en el mismo.
Tercero su equipo que lo animo a seguir a la última yarda.


5. Recordando el texto El Problema de laLibertad (Orna, 2011), identifica el tipo de determinación que existe sobre el protagonista: ambiental, genético, educacional, económico, teológico, cosmológico, social o de otra índole.

Ambiental6. Ahora, tomando en cuenta los puntos que has detectado, elabora tu veredicto. ¿El personaje actuó correctamente o no? Menciona el criterio que estás utilizando (es decir, las normas oprincipios en los que basas tu veredicto).

El personaje a mi parecer actuó adecuadamente ya que su juicio ético fue asertivo con forme a lo esperado por el coach de esa forma motivo a su equipo con unliderazgo efectivo basado en la humildad y los valores, las ganas de salir adelante y el carácter del personaje influenciado por el coach y el contexto en el que se encontraba

7. Finalmente, elabora...
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