Evidencia recursos materiales

Evidencia 3 er semestre
Administracion de relaciones humanas

Tijuana baja california

Introducción

El presente trabajo es una evidencia de todos los trabajos realizados durante el transcurso de el tercer semestre en la clase de administracion de relaciones humanas que imparte el profesor Manuel de la hoya garcia
En este trabajo se muestran detalladamente las actividades con susrespectivas respuestas
A continuacion procederemos con el desembolbimiento del trabajo.

Actividad # 1

ALTERIDAD, OBJETIVIDAD, IGUALDAD, Y JURIDICIDAD.
-ALTERIDAD: Condición de ser otro; del latín alter el otro de entre 2 términos considerando desde la posición del “uno” es decir el “yo”.
-OBJETIVIDAD: Cualidad del objeto; es el objeto con que se resalta la subjetividad, hablando filosóficamentees el objeto con que se puede identificar si es verdad empírica o necesaria.
-IGUALDAD: Conformidad de algo con otro cosa, naturaleza, forma, calidad, o entidad.
-JURIDICIDAD: Cualidad de jurídico; tendencia o criterio favorable al predominio de la soluciones de estricto derecho en los asuntos políticos y sociales.

Actividad # 2
* Sociales: No tiene el ingreso necesario, y adapta susalario a los ingresos.
* Económica: No compra y a raíz de esto se vende y despiden gente.
* Política: Cuando están desempleados, producen violencia y no le dan el voto a los candidatos.
* ¿Qué solución sugieres? Que tenga un sueldo fijo y que aumenten los empleos a los trabajadores.
* ¿Por qué el aumento salarial se da cada año? Cada año aumenta por ley el salario mínimo y son 4.5%de centavo y porque aumentan los productos que consumimos.
* ¿Interpreta las necesidades del bien común? Estudio, techo, vivienda y empresas con mejor salario.
a) Estudio: para aspirar a un mejor puesto
b) Comida: para poder sobrevivir
c) Vivienda: para tener un techo en donde quedarse
d) Trabajo: para tener ingresos de dinero

Actividad # 3
1.- ¿Para el trabajador?
Aumentode salario mínimo ya que necesita para la economía y sustento de la familia.
Comida, vestimenta, vivienda 55%
Estudio, transporte 15%
Gastos varios 30%
2.- ¿Para la empresa?
Empleado 40% Capacitación 15%
Viajes 15% Gastos varios 30%
3.- ¿Para sociedad?
Que no haya suciedad en el espacio de que es dueña la empresa.

Actividad # 4
1.- ¿Cuál es el significado etimológico desueldos y salarios?
Sueldos: Proviene de solidus que quiere decir moneda de oro.
Salario: se paga por hora o día aunque se liquide semanalmente, y se aplica a los trabajos manuales o de taller.
2.- ¿Cómo puede definirse el salario en forma estricta?
Tiene que ser suficiente para la manutención de sí mismo y de la familia.
3.- ¿Por qué se dice que el salario es un concepto analógico?
Tieneaceptaciones diversas según el campo donde se considere.
4.- ¿Cuáles son las características típicas del salario es sus aspectos jurídico económico y moral?
-Jurídico: Le debe pagar el patrón al trabajador por su trabajo, contrato individual de trabajo fijación del salario bien y escasez.
-Económico: El trabajo no es un mercancía cualquiera salario como tendencia.
-Moral: Alteridad, objetividad,igualdad, juridicidad.
5.- ¿Cuáles problemas surgen de no distinguir los diversos aspectos?
-Sueldo: por día u hora.
-Salario: Mes, quincena, y semana.
6.- ¿Qué es justicia y cuáles son sus elementos?
La justicia estricta o de cambios se da cuando el sujeto y el termino de personas privadas, cambio, distributiva y legal.

Actividad # 5
Punto de vista
Todo el personal se clasifica de acuerdo a lo que sabe hacer, algunos empleados son barberos con sus superiores o jefe4s de la empresa nada más para subir de puesto y ganar más dinero. Cuando los empleados llenan su solicitud para entrar a la empresa ponen puestos y carreras que ellos no estudiaron y después cuando ya están adentro reclaman para exigir el puesto que les corresponde.
A los jefes o dueños de la empresa al momento de...