Evidencias del progama nacional de lectura
Páginas: 6 (1389 palabras)
Publicado: 16 de noviembre de 2011
EVIDENCIAS DEL PROGRAMA NACIONAL DE LECTURA
2° GRADO
JUNIO 2011
“Los muchachos no escriben historias de amor”
Brian Keaney
El libro narra la vida de Mateo Patón, un adolescente de trece años de edad.
La historia comienza cuando Mateo observa unas fotos de cuando era pequeño y en ese momento ir a la escuela lo hacía feliz, algo que últimamente había cambiado.
Un lunes por la mañana noencuentra la camisa de su uniforme y le pide ayuda a Beth, su mamá, pero su familia es algo rara y más en las mañanas así que opta por usar una camisa de otro color en consecuencia que su mamá no le da ninguna solución.
Ese día en la escuela, la Miss Aske le pone un recado por su camisa azul y llegó un nuevo maestro suplente, el Señor Mc Caffrey, quien preguntó algunas cosas y estuvierondiscutiendo sobre eso toda la clase. Por la tarde Beth recibe una visita de su amiga Linda quienes deciden irse de fin de semana; al poco rato llega a la casa David, papá de Mateo, y como era tarde empezó a discutir con Beth, Mateo se estresa al oírlos discutir y decide escribirle una carta a su amiga imaginaria, Elizabeth, a la que siempre le contaba a través de cartas como se sentía y lo que sucedía ensu vida.
Al otro día Stuart Hall, quien era el matón de su salón, le quita su mochila y lee la carta que le escribió a Elizabeth, por ello empiezan a pelarse y Mateo gracias a eso tiene que pasar un día muy aburrido en la dirección. Al final de cunetas lo que más le intereso es que pudo recuperar su carta gracias a una simpática niña llamada Karen Pearson. Esa tarde Berna, mejor amigo de Mateo,va a su casa y platican un poco sobre Elizabeth, obviamente Mateo se tiene que inventar cosas ya que Berna piensa que Elizabeth si existe y en esa misma tarde también podemos notar actitudes extrañas de Raquel, hermana de Mateo, quien ha estado faltando a clases y está muy preocupada por los experimentos que hacen con animales.
En la otra clase de Señor McCaffrey hablaron más sobre las relacionesy les dejo de tarea escribir un cuento sobre una relación pero Peter dijo que los muchachos no escriben historias de amor y el profesor respondió que podrían intentarlo.
Por la tarde Mateo escribía su cuento pero Berna le llamó por teléfono y le informo que había visto a Raquel salir en las noticias, cosa que lo dejo muy preocupado y más porque Raquel aún no llegaba a casa y finalmente cuandollegó a casa dijo que toda la tarde había estado en casa de su amiga Ema.
Cuando llegó el fin de semana Beth se fue de paseo con Linda a Bristol.
En clases el Señor McCaffrey leyó las historias que le llamarón la atención y entre ellas estuvo la de Mateo y Berna. Cuando leyeron el cuento de Malcom y Elaine, es decir el que escribió Mateo, él se puso muy nervioso, aunque la verdad su historia eramuy buena. Al finalizar las clases Karen se acercó a Mateo para preguntarle si ese cuento que había sido leído era suyo, pero él por pena lo negó y después se arrepintió.
Pero se quedó muy feliz pensando en que tal vez él le gustaba a Karen. Y como Berna estaba enojado con él, Karen y Mateo tomaron el almuerzo juntos.
En casa su padre le informó que trabajaría horas extra y Raquel le inventóque iría a una fiesta. Mateo se quedó preocupado porque no le había creído por completo a Raquel y después de juntar todas las pistas en su cabeza llegó a la conclusión de que Raquel iría a la peletería a incendiarla, digamos que para hacerle justicia a los animales.
Entro en un momento de desesperación porque simplemente no sabía que hacer, marco a su padre y a su madre pero ninguno le contesto.En un momento pensó llamar a la policía pero se arrepintió.
Recordó a Karen y supo que podía confiar en ella, así que le marco y le platico lo que pasaba y ella a su vez le conto a Jan, su mamá. Después Jan y Karen llegaron a casa de Mateo dónde le platico con detalle todo lo que había estado sucediendo con Raquel los últimos días.
Jan decidió que lo mejor sería ir a buscar a Raquel a aquella...
2° GRADO
JUNIO 2011
“Los muchachos no escriben historias de amor”
Brian Keaney
El libro narra la vida de Mateo Patón, un adolescente de trece años de edad.
La historia comienza cuando Mateo observa unas fotos de cuando era pequeño y en ese momento ir a la escuela lo hacía feliz, algo que últimamente había cambiado.
Un lunes por la mañana noencuentra la camisa de su uniforme y le pide ayuda a Beth, su mamá, pero su familia es algo rara y más en las mañanas así que opta por usar una camisa de otro color en consecuencia que su mamá no le da ninguna solución.
Ese día en la escuela, la Miss Aske le pone un recado por su camisa azul y llegó un nuevo maestro suplente, el Señor Mc Caffrey, quien preguntó algunas cosas y estuvierondiscutiendo sobre eso toda la clase. Por la tarde Beth recibe una visita de su amiga Linda quienes deciden irse de fin de semana; al poco rato llega a la casa David, papá de Mateo, y como era tarde empezó a discutir con Beth, Mateo se estresa al oírlos discutir y decide escribirle una carta a su amiga imaginaria, Elizabeth, a la que siempre le contaba a través de cartas como se sentía y lo que sucedía ensu vida.
Al otro día Stuart Hall, quien era el matón de su salón, le quita su mochila y lee la carta que le escribió a Elizabeth, por ello empiezan a pelarse y Mateo gracias a eso tiene que pasar un día muy aburrido en la dirección. Al final de cunetas lo que más le intereso es que pudo recuperar su carta gracias a una simpática niña llamada Karen Pearson. Esa tarde Berna, mejor amigo de Mateo,va a su casa y platican un poco sobre Elizabeth, obviamente Mateo se tiene que inventar cosas ya que Berna piensa que Elizabeth si existe y en esa misma tarde también podemos notar actitudes extrañas de Raquel, hermana de Mateo, quien ha estado faltando a clases y está muy preocupada por los experimentos que hacen con animales.
En la otra clase de Señor McCaffrey hablaron más sobre las relacionesy les dejo de tarea escribir un cuento sobre una relación pero Peter dijo que los muchachos no escriben historias de amor y el profesor respondió que podrían intentarlo.
Por la tarde Mateo escribía su cuento pero Berna le llamó por teléfono y le informo que había visto a Raquel salir en las noticias, cosa que lo dejo muy preocupado y más porque Raquel aún no llegaba a casa y finalmente cuandollegó a casa dijo que toda la tarde había estado en casa de su amiga Ema.
Cuando llegó el fin de semana Beth se fue de paseo con Linda a Bristol.
En clases el Señor McCaffrey leyó las historias que le llamarón la atención y entre ellas estuvo la de Mateo y Berna. Cuando leyeron el cuento de Malcom y Elaine, es decir el que escribió Mateo, él se puso muy nervioso, aunque la verdad su historia eramuy buena. Al finalizar las clases Karen se acercó a Mateo para preguntarle si ese cuento que había sido leído era suyo, pero él por pena lo negó y después se arrepintió.
Pero se quedó muy feliz pensando en que tal vez él le gustaba a Karen. Y como Berna estaba enojado con él, Karen y Mateo tomaron el almuerzo juntos.
En casa su padre le informó que trabajaría horas extra y Raquel le inventóque iría a una fiesta. Mateo se quedó preocupado porque no le había creído por completo a Raquel y después de juntar todas las pistas en su cabeza llegó a la conclusión de que Raquel iría a la peletería a incendiarla, digamos que para hacerle justicia a los animales.
Entro en un momento de desesperación porque simplemente no sabía que hacer, marco a su padre y a su madre pero ninguno le contesto.En un momento pensó llamar a la policía pero se arrepintió.
Recordó a Karen y supo que podía confiar en ella, así que le marco y le platico lo que pasaba y ella a su vez le conto a Jan, su mamá. Después Jan y Karen llegaron a casa de Mateo dónde le platico con detalle todo lo que había estado sucediendo con Raquel los últimos días.
Jan decidió que lo mejor sería ir a buscar a Raquel a aquella...
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