Evolución de la planificación estratégica en la República Dominicana.

Evolución de la planificación estratégica en la República Dominicana.


La historia reciente de la República Dominicana registra que en el ámbito educativo se ha realizado varios planesestratégicos partiendo desde el año 1992 hasta la fecha, con miras a enrumbar la educación.

El Plan Decenal de Educación 1992-2002 (Primer Plan) fue un movimiento socio-pedagógico motivado a partir de laconferencia de Jomtiem Thalandia en 1990 el cual convoco a todos los sectores de la vida nacional, coordinado por el PNUD con los aportes del MINERD, EDUCA, las universidades entre otras entidades.Se llevo a cabo a través de la siguiente metodología metodológica abierta e institucional, consulta nacional, interna y regional que concluyo con la elaboración de un gran diagnostico nacionalsobre los problemas básicos del sistema educativo dominicano. Este Plan tenía como propósito lograr una profunda reforma en el sistema para que la educación se transformara tomando como base eldesarrollo nacional en la construcción de una sociedad más justa, solidaria y más humana. Es considerado el movimiento de mayor trascendencia que ha dado pie para que se formulen a partir de el los demásplanes en el sector educativo.

Para el periodo 96-200, aunque se hablo mucho no se le dio seguimiento, solo se ejecutan algunas medidas de forma aislada en el año 2000 con el cambio de gobierno seretomo, además se hizo una convocatoria a los diferentes sectores de la sociedad para la formación de un nuevo Plan, aunque no en la misma dimensión del de la década de los (90).

Es así donde se elaborael Plan Estratégico, que debía todo el resultado de la evaluación a medio término del Plan del Desarrollo de la Educación para relanzar y alcanzar los resultados propuestos durante el periodo2002-2012.

De este documento surge el Plan Estratégico de Desarrollo de la Educación 2003-2012. Fue presentado al final del periodo de gobierno 200-2004 con un contenido sobre la visión estratégica y...