Examen 1 bimestre primaria español y matemáticas

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EXAMEN CORRESPONDIENTE AL PRIMER BIMESTE
SEXTO GRADO

Nombre del alumno (a):_________________________________________N/L:__________

ESPAÑOL
Lee con atención el siguiente texto:
¿Cómo llegaron?
Al principio los seres humanos no existían sobre la superficie de la Tierra. El clima, las plantas y los animales eran distintos de los actuales. Algunas especies se extinguieron, otrascambiaron lentamente y algunas nuevas se formaron. Se cree que los primeros hombres aparecieron en África y de ahí se dispersaron a todos los continentes. Eran de estatura y cerebro pequeños y mandíbulas muy desarrolladas. Caminaban erguidos aunque su aspecto no era como el del hombre actual.
Después aparecieron variedades humanas de mayo altura y peso, con un cerebro mayor. Formaron gruposfamiliares para sobrevivir. Se alimentaban principalmente de frutas, semillas y raíces. Fabricaron instrumentos para cazar. Su primer gran invento fue la manera de producir fuego.
Finalmente llegaron a América en la época de los hielos, hace unos 40 mil años. Tardaron otros 20 mil años para llegar a México donde se desarrollaron grandes culturas que dejaron huella. Su aspecto ya era comodel hombre actual.

1.- Es un texto que presenta cronológicamente una serie de acontecimientos que dan cuenta de la evolución de un periodo histórico:
a) Una narración b) Un cuento c) Un recuento histórico

Escribe la idea principal de cada una de las partes del texto y el nombre de los elementos que conforman un recuento histórico.

2.- __________________ 3.-__________________ 4.- __________________
________________________ ________________________ ______________________
________________________ ________________________ ______________________
________________________ ________________________ ______________________
________________________ ______________________________________________
________________________ ________________________ ______________________

5.- Identifica en el texto anterior al menos 5 verbos conjugados en pasado (pretérito y copretérito).
6.-En un recuento histórico los hechos se dan en forma:
a) Desordenada b) Cronológica, lógica c) Por pasos, cronológica.
a partir de su importancia
7.- En lasoraciones anteriores identifica los adverbios de tiempo y lugar con rojo; con azul los pronombres y frases que se refieren a espacios.

▪ Cuando terminó la clase, ellos decidieron primero ir a la cafetería y después al otro salón.

▪ Nosotros decidimos quedarnos callados durante la pelea que hubo allí.

8.- En el siguiente cuadro escribe las características que le pertenecena cada tipo de texto, de todas las opciones que se te dan en el recuadro.

Escribe las letras en el recuadro según la característica que tenga cada una.

|Biografía |Autobiografía |
| ||
|______________________________________ |______________________________________ |
|______________________________________ |______________________________________ |

9.- Une las oraciones con un colordiferente si es simple o compuesta.

* “ Mis padres me trajeron a vivir aquí” es una oración :

* “Nací en Aguascalientes, México” es una oración:

10.- En las siguientes oraciones escribe en la línea el nexo que le corresponda.

• Estaba indecisa _____________ la ropa azul o negra.

• Dejó el monedero _____________ la mesa _____________ olvidó el...
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