Examen 2O. Bimestre

| SECRETARÍA DE EDUCACIÓN CICLO ESCOLAR 2011-2012 MARZO-ABRIL CUARTO GRADO | |


NOMBRE DEL ALUMNO:__________________________________________________
NOMBRE DEL MAESTRO:_________________________________________________
ESCUELA:_____________________________________________________________
ZONA:_______ TURNO:_________ GRUPO:_________________CICLO ESCOLAR 2011-2012 EVALUACIÓN MARZO-ABRIL BIMESTRE IV CUARTO GRADO PÁG. 1
CICLO ESCOLAR 2011-2012 EVALUACIÓN MARZO-ABRIL BIMESTRE IV CUARTO GRADO PÁG. 1

ESPAÑOL
INDICACIONES: Lee las preguntas,realiza lo que se te pide y contesta en la hoja de respuesta.

Los dientes.
Los dientes son todos y cada uno de los huesecillos encajados en los maxilares y que sirven para morder y masticar los alimentos, por lo que forman parte del aparato digestivoDurante la vida se desarrollan dos tipos separados de dientes. La primera sirve durante la infancia, reciben el nombre de dientes de leche, siendo20 dientes. La forma de todos los dientes no es igual, cada uno está modificado para diversas funciones relacionadas con la masticación. En el frente de la boca los primeros dos dientes de cada lado reciben el nombre de incisivos, sirven para cortar porque tienen forma de cuchillo; el diente que viene después, dirigiéndose hacia atrás, recibe el nombre de canino, estos dientes sirven paradesgarrar. Vienen luego los molares y están modificados para triturar el alimento, por lo tanto sus superficies son más anchas y aplanadas. Después de los 6 años y hasta los 12 los dientes primarios empiezan a ser eliminados y sustituidos por los permanentes. | | La dentición permanente incluye 32 dientes. Su forma es similar a la de los dientes primarios pero su volumen es algo mayor. El cuidado y lacura de los dientes está a cargo de un especialista de la salud llamado Dentista o mejor dicho Odontólogo.molares
molares
|

1. El texto que acabas de leer corresponde a un artículo presentado por la maestra de Julio relacionado con un tema del cuidado de la salud. Tomando en cuenta su contenido, ¿cuál es la característica principal de este tipo de texto?

A) Brinda información. B) Sepuede representar. C) Se puede cantar. D) Presenta moraleja.

2. Al momento de ser presentada la información, Julio tocó sus dientes y percibió que algunos son mas filosos que el resto, según el artículo, ¿qué nombre reciben los dientes que están al frente de la boca?

A) Caninos. B) Molares. C) Incisivos. D) Premolares.3. Al término de ser presentada la información, algunos alumnos del grupo observaron que la ilustración está relacionada con el texto. ¿Cuál opción presenta al alumno que identificó la relación del texto con la imagen?

A) Luis, los cuidados que debe realizar para su limpieza.
B) Edgar, la manera que el dentista saca una muela.
C) Estela, la forma y nombre de los dientes.
D) Laura, el númerode dientes que tiene un adulto.

4. La maestra sugirió a los alumnos organizar la información para realizar una exposición sobre el tema y presentarla en el periódico mural del aula. ¿Cuál es la opción más adecuado para esta tarea?

A) Elaborar un cartel. B) Elaborar un resumen.
C) Elaborar una historieta. D) Elaborar uncuadro sinóptico.
CICLO ESCOLAR 2011-2012 EVALUACIÓN MARZO-ABRIL BIMESTRE IV CUARTO GRADO PÁG. 2
CICLO ESCOLAR 2011-2012 EVALUACIÓN MARZO-ABRIL BIMESTRE IV CUARTO GRADO PÁG. 2
5. Mientras los alumnos organizaban la...