EXAMEN AUTONOMÍA

EXAMEN AUTONOMÍA
TEMA 1.
Crecimiento y desarrollo físico de 0 a 6 años.
En esta etapa educativa es de fundamental importancia tener en cuenta todos aquellos aspectos relativos a la salud así comoconocer las características principales del desarrollo normal del niño y las posibles alteraciones que pueden presentarse. La escuela infantil constituye un marco privilegiado para la observación yseguimiento del niño gracias al contacto directo y continuado de niños y educadores.
El crecimiento.
Se trata de un proceso cuantitativo producido por el aumento y multiplicación de las células delcuerpo. Los cambios en el crecimiento se pueden medir, y se reflejan en el aumento de las dimensiones corporales cuyos parámetros más habituales son:
la talla, el peso, el perímetro craneal y torácico.
Elcrecimiento es un proceso de cambios físicos que se manifiesta por el aumento de las dimensiones corporales y por la modificación de las proporciones del organismo
El desarrollo.
El desarrollo es unproceso de tipo cualitativo y funcional que supone la evolución progresiva de las estructuras de un organismo y de las funciones realizadas por estas estructuras. Así podemos hablar de desarrollomotor, cognitivo, social y afectivo.
los ámbitos en los que este desarrollo se produce son los siguientes:
Desarrollo motor.
Desarrollo cognitivo.
Desarrollo socio-afectivo.
Características comunes.
1.El crecimiento y el desarrollo ocurren en direcciones regulares, que reflejan el desarrollo físico y la maduración de las funciones neuromusculares.
2. En todas las dimensiones del crecimiento y eldesarrollo hay una secuencia definida y previsible. Es ordenada y continua, y cada niño y niña pasa por esta etapa. Ej. se arrastran antes de gatear, gatean antes de erguirse, etc.
3. Aunque hay unorden fijo y preciso en el proceso del desarrollo y crecimiento, éste no progresa al mismo ritmo en todas las personas.

Factores endógenos.
Entendemos por factores endógenos aquellos que tienen su...