Examen biologia iv

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UNIVERSIDAD DE LONDRES - PREPARATORIA
CLAVE DE INCORPORACIÒN UNAM 1244

Guía para examen extraordinario de: Biología IV
Plan: 96 Clave: 1502 Año: 5º Ciclo escolar: 07-08

Nombre del Profesor: Lic. Leonor García Parra

UNIDAD I: LA BIOLOGÍA COMO CIENCIA.

OBJETIVO DE LA UNIDAD: QUE EL ALUMNO COMPRENDA EL CARÁCTER CIENTIFICO DE LA BIOLOGÍA, SUS METODOS DE INVESTIGACIÓN, SURELACION CON OTRAS CIENCIAS Y SUS APORTACIONES; ASI COMO SU IMPORTANCIA EN LA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS CIENTÍFICOS Y SOCIALES.

TEMAS Y SUBTEMAS
1.1. El carácter científico de la Biología
a. Construcción del conocimiento
b. Características de la ciencia
c. Historia y desarrollo de la Biología
1.2. Relación de la Biología con la tecnología y la sociedad.
1.3. Interacción de las cienciasbiológicas entre sí y con otras ciencias.
Ramas y ciencias auxiliares de la biología
1.4. Metodologías de investigación en Biología
a) Metodología general:
b) Diferentes métodos en Biología:
c) Diseño e informe de una investigación
1.5. Laboratorio de Biología
1.6. Características de los seres vivos

1. Defina los siguientes conceptos:
a) Ciencia: (del latín scientia 'conocimiento') esel conjunto de conocimientos obtenidos mediante la observación y el razonamiento, sistemáticamente estructurados y de los que se deducen principios y leyes generales.

b) Ciencia experimental: Se ocupa solamente del estudio del universo natural ya que, por definición, todo lo que puede ser detectado o medido forma parte de él.

c) Ser vivo: También llamado organismo, es un conjunto de átomos ymoléculas que forman una estructura material muy organizada y compleja, en la que intervienen sistemas de comunicación molecular, que se relaciona con el ambiente con un intercambio de materia y energía de una forma ordenada y que tiene la capacidad de desempeñar las funciones básicas de la vida que son la nutrición, la relación y la reproducción, de tal manera que los seres vivos actúan yfuncionan por sí mismos sin perder su nivel estructural hasta su muerte.

d) Biología: La biología (del griego bios, vida, y logos, estudio, ciencia) es una rama de las ciencias naturales que tiene como objeto de estudio a los seres vivos y, más específicamente, su origen, su evolución y sus propiedades: génesis, nutrición, morfogénesis, reproducción, patogenia, etc.

2. Describa por lo menoscuatro razones por los que la biología es considerada cuna ciencia.

3. Indique en orden consecutivo los pasos del método científico experimental.

4. ¿Qué es el método científico experimental?

5. Escriba el nombre de la ciencia o rama que se encarga de los siguientes temas de estudio:
a) Estudio de los animales
b) Estudio de la forma de los seres vivos
c) Clasificación de los seres vivosd) Estudios d los hongos
e) Estudia la relación de los organismos con su medio ambiente
f) Formación y desarrollo del embrión
g) Estudia a los organismos fósiles
h) Estudio de los microorganismos
i) Estudio de los vegetales
j) Estudia los mecanismos de la herencia.

6. Enuncie por lo menos cinco características de los seres vivos.

7. Coloque dentro del paréntesis la letra que correspondaa la respuesta correcta.

( ) Organización A. Capacidad de los seres vivos para responder a los estímulos, que no son sino cambios físicos o químicos en el ambiente interno o externo.
( ) Reproducción B. Tendencia que tiene todo ser vivo a mantener su equilibrio interno.
( ) Metabolismo C. Capacidad de los seres vivos de multiplicarse y originar nuevos seres semejantes a si mismos.( ) Homeostasis D: Todos los organismos vivos, excepto los virus, están formados por unidades básicas con vida propia llamadas células
( ) Irritabilidad E. Suma de todas las reacciones químicas que lleva a cabo un ser vivo.

8. Enuncie por lo menos tres diferencias entre los seres vivos y los seres no vivos.

UNIDAD II. LA CELULA: UNIDAD ESTRUCTURAL Y FUNCIONAL DE LOS SERES VIVOS....
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