Examen De 4° Grado

EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA

GRADO: 4°

NOMBRE DEL ALUMNO (A):________________________________________________________

NOMBRE DE LA ESCUELA: ________________________________________________________

FECHA: _______________________________________________________ ZONA: ___________

| ASIGNATURA | ACIERTO | CALIFICACIÓN |
1.- | ESPAÑOL | __________________ | _________________ |2.- | MATEMATICAS | __________________ | _________________ |
3.- | CIENCIAS NATURALES | __________________ | _________________ |
4.- | HIST. GEOG. CIV. | __________________ | _________________ |
5.- | LENGUA INDÍGENA | __________________ | _________________ |

ESPAÑOL

1.- Es un conjunto de expresiones en donde se usan palabras con un sentido diferente al usual
a) LENGUAJE VISUAL| b) LENGUAJE FIGURADO | c) LENGUAJE VERBAL |

2.- Es una narración breve en la que intervienen uno o varios personajes.
a) FABULA | b) LEYENDA | c) CUENTO |

3.- Son algunas partes que tiene el libro.
a) BRAZO Y PIERNAS | b) PORTADA Y CUERPO | c) INTRODUCCION Y DESARROLLO |

4.- Se usa en una narración para señalar pláticas o diálogos entre los personajes.
a) GUIONLARGO | b) GUION CORTO | c) PUNTO Y COMA |

5.- Es la notación al final de un libro que registra el nombre del impresor, la fecha, el lugar de impresión y el número de tirajes impresos.
a) PORTADA | b) COLOFON | c) LOMO |

6.- Es la parte de enfrente del libro, contiene el título de la obra, nombre del autor y la editorial.
a) PORTADA | b) COLOFON | c) LOMO |

7.- Es laparte en la que se encuadernan las hojas; contiene el título del libro, nombre del autor y la editorial que los publica.
a) PORTADA | b) COLOFON | c) LOMO |

8.- Cómo se llama cuando indicamos cómo es una persona, animal u objeto.
a) LENGUAJE FIGURADO | b) ADJETIVO CALIFICATIVO | c) JUZGADO |

9.- Es un mensaje breve que es utilizado para comunicarnos con personas que no estánpresentes.
a) CARTA | b) RECADO | c) CUENTO |

10.- Es un texto en el que se indica paso a paso cómo llegar hacer alguna cosa.
a) INSTRUCTIVO | b) CARTA | c) RECADO |

11.- Son pequeños textos en forma de versos que ofrecen pistas o datos para poder descubrir de quién se está hablando.
a) REFRANES | b) ADIVINANZAS | c) INSTRUCTIVO |

12.- Son palabras que su escritura esdiferente, pero tienen el mismo significado.
a) ANTONIMOS | b) SINONIMOS | c) ADIVINANZAS |


INSTRUCCIONES: Contesta lo que se te pide.

1.- Escribe los tres elementos que debe tener un cuento.
____________________________________________________________

________

2.- Lee las siguientes oraciones y después modifícalas al sentido figurado.
a) María tiene los ojos azules.__________________________________________________________
b) Mi cabello es como el fuego.
__________________________________________________________

3.- Del siguiente recado, une con una línea cada parte donde le corresponda.
07 de Enero del 2010.

Mamá:

Le aviso que tuve que regresar a la Escuela, por que la maestra nos citó a las 04:30 de la tarde para realizar nos trabajospendientes.
No se preocupe llego más tarde.

Su hijo Misael.

FIRMA |
MENSAJE |
DESTINATARIO |
FECHA |

4.- Ordena las siguientes oraciones.
a) limpios dientes están mis. _______________________________________________
b) nuestra dentadura cuidar debemos.________________________________________

5.- Escribe el sinónimo de las siguientes palabras
a) Cabello______________________
b) Viejo ______________________
c) Hermoso _______________________
6.- Ordena las siguientes palabras en forma alfabéticamente.
Seria
Higo
Mariposa
Alas
Moda
Diente

1.-______________________ | 2.-____________________ | 3.-______________________ |
4.- ______________________ | 5.-____________________ | 6.- ______________________ |

MATEMÁTICAS...