Examen de biologia secundaria

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Sistema Nacional de Evaluación Educativa
Evaluación del aprovechamiento escolar Ciclo Escolar 1997 - 1998 Secundaria Primer Grado / Biología /Forma 1
S IS TEM A N A C IO N A L D E E VA LU A C IÓ N E D U C ATIVA

1.

Observa la siguiente representación de una cadena alimenticia Líquen→Gusano→Sapo→Culebra ¿Cuál de los organismos transfiere la mayor cantidad de energía? A Sapo. B Líquen. CGusano. D Culebra.

5.

¿En cuál de las siguientes opciones se menciona un concepto propuesto por Lamarck? A Los gansos heredan la forma del pico y de las patas de sus padres. B Los tigres que tienen mayor número de peleas tendrán garras de mayor tamaño. C El tamaño de las plumas de los pavos varía de acuerdo con la especie a la que pertenecen. D Los pinzones son especies de aves que presentanpicos de acuerdo con el tamaño de los frutos que consumen.

2.

Cuál de las siguientes opciones indica las características propias de un bosque tropical? A Su flora está constituida principalmente por líquenes y musgos. B Presenta gran variedad de plantas distribuidas en varios estratos. C Cuenta con grupos aislados de plantas que acumulan grandes reservas de agua en sus tejidos. D Está formadopor un gran número de plantas pertenecientes a pocas especies, que pierden sus hojas en otoño e invierno. 6.

Una característica común entre las plantas del desierto, es la de presentar A tallos con cutícula delgada. B hojas con estomas escasos. C raíces reducidas o ausentes. D tejidos con cámaras aéreas intercelulares.

3.

¿En cuál de las siguientes opciones se menciona un producto de lafotosíntesis? A Hidrógeno.

7.

¿En cuál de las siguientes opciones se indica el experimento realizado por Needham?

4.

A Colocó trozos de carne en frascos cerrados, observando que no se formaban larvas de moscas. SI STEM A NACI ONAL DE EVALUACI EDUCATI recipientes mal ÓN VA C Sales minerales. B Hirvió caldos en sellados, los cuales se D Dióxido de carbono. contaminaron, por lo que dedujoque se originaban microorganismos. Durante el ciclo del agua, ¿qué sucede C Colocó caldos esterilizados en un después de que ésta se condensa? matraz con cuello curvado, comprobando que no se originaban A Se eleva en forma de gas. microorganismos. D Hirvió caldos en matraces cerrados B Las nubes se saturan de agua. herméticamente, comprobando que no existe la generación espontánea. C Se precipitaen forma de lluvia. B Carbohidratos. D Se filtra a las capas subterráneas.
Prohibida su reproducción con fines de lucro

Ciclo Escolar 1997 - 1998 Secundaria Primer Grado / Biología /Forma 1

8.

La parte central de la teoría de Oparin-Haldane es la que indica que A los primeros organismos tenían clorofila. B la atmósfera primitiva carecía de oxígeno. C la única fuente de energía eran laserupciones volcánicas. D los primeros organismos se originaron a partir de materia orgánica disuelta.

14. ¿Cuál de las siguientes características del modelo de la molécula de DNA de Watson y Crick es correcta? A Uno de sus nucleótidos es el uracilo. B El azúcar que lo constituye es la ribosa. C Está formado por una sola banda enroscada en espiral. D Los azúcares y los grupos fosfato seencuentran en las bandas laterales. 15. ¿Cuál de las siguientes enfermedades es ocacionada por un aumento en el número de cromosomas? A Hemofilia. B Daltonismo. C Síndrome de Down. D Síndrome de Turner. 16. ¿En qué consiste el proceso de inseminación artificial? A En la implantación de un embrión en el útero de la hembra. B En la introducción de semen en el tracto genital de la hembra. C En la fecundaciónexterna seguida de la implantación del óvulo. D En el reemplazo del núcleo de un óvulo por el de una célula somática.

9.

¿Cuál de los siguientes fósiles es resultado del endurecimiento del material que rodea al organismo muerto, seguido por la desecación y eliminación de los tejidos? A Un árbol petrificado. B La huella de un mamut. C El molde interno de una hoja. D La inclusión de un...
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