Examen de ciencias 2

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GUÍA FINAL CIENCIAS II

ÉNFASIS EN FÍSICA

BLOQUE I 1. ¿El fenómeno físico altera la naturaleza íntima de la materia? Explique 2. Escriba una diferencia entre fenómeno físico y fenómeno químico 3. Escriba 3 fenómenos biológicos 4. ¿Cuáles son las características de una magnitud escalar? 5. Escriba usted que es una magnitud: 6. ¿Cuáles son las características que definen una magnitudvectorial? 7. ¿Cuál es la diferencia entre dirección y sentido de un vector? 8. ¿Qué es el vacío? 9. ¿Cómo se llama la fuerza que atrae a los cuerpos hacia el centro de la tierra? 10.¿Cuál es el valor de la aceleración de la gravedad al nivel del mar? 11.¿Qué tipo de movimiento tiene un cuerpo cuando cae libremente en el vacío? 12.Mencione 5 elementos que caracterizan las ondas 13.¿Cómo definimos un nodo?14.¿Qué es un valle dentro de una onda? 15.¿Cómo definimos lo que es la longitud de onda? 16.Defina qué es la frecuencia de un sonido 17.Al alejarse una sirena de ambulancia, ¿aumenta o disminuye su frecuencia? 18.Escriba la fórmula de propagación de un tren de ondas 19.¿Sin aire habrá propagación del sonido? 20.¿El sonido se transmite en sólidos, líquidos y gases? 21.¿Se transmite el sonido en elvacío? 22.¿De qué elemento depende el tono de un sonido? 23.¿A qué se debe el aumento de volumen de un sonido? BLOQUE II 24.Analiza algunos efectos de la interacción entre objetos, como movimiento, deformación, electricidad y magnetismo. 25.Identifica los agentes y las acciones para cambiar el estado de movimiento o de reposo de diversos objetos. 26.Analiza y explica situaciones cotidianasutilizando correctamente la noción de fuerza. 27.Obtén la fuerza resultante que actúa sobre un cuerpo y describe el movimiento asociado con dicha fuerza. 28.Relaciona las Leyes de Newton e identifícalas como un conjunto de reglas formuladas para identificar y predecir los efectos de las fuerzas. 29.Aplica y valora la importancia de la aportación de Newton para el desarrollo de la ciencia

1 30.Analiza la relación que existe entre la acción de la gravitación con el movimiento de los cuerpos en el Sistema Solar. ¿Por qué caen los cuerpos? 31.Identifica las formas en que se manifiesta la energía en distintos procesos y fenómenos físicos cotidianos. 32.Analiza las transformaciones de energía Potencial y Cinética en el entorno. 33.Identifica las interacciones entre cargas eléctricas yrelaciónalas con la idea de fuerza a partir de experimentos. 34.Relaciona el relámpago con la acumulación de carga eléctrica y la aplicación de este fenómeno en el funcionamiento de los pararrayos. 35.Relaciona las fuerzas de repulsión de cargas eléctricas con los dos tipos de cargas existentes. BLOQUE III 36.¿Cómo está formada la materia en general? 37.¿Cuáles son las unidades en el Sistema Internacionalde la masa, el peso y el volumen? 38.¿Qué representa el modelo cinético molecular? 39.¿Cuáles son los tres estados de agregación molecular de la materia? 40.Representa, en un esquema, los tres estados de agregación molecular de la materia e indica los nombres de los cambios de fase. 41.Explica por qué se produce la fusión de un sólido, la evaporación de un líquido y la condensación de un vapor; hazun dibujo explicativo (Representa cada molécula del sólido como si fuese una bola) 42.¿Sabes qué es el Equilibrio Térmico?.Observa el siguiente sistema térmico. ¿Qué temperatura final alcanza? Toma en cuenta el Principio de la Conservación de la Energía y que el calor cedido es igual al calor absorbido.

+ t3 = ? m1= 600 g t1= 70º C m2= 200 g t2= 10ºC

=

43.¿Cómo funciona la máquina devapor? 44.¿En qué principio se basa el funcionamiento del submarino? 45.¿Qué factores determinan los cambios de clima? 46.¿Cómo se propaga el calor en los cuerpos: sólidos, líquidos y gases? 47.¿Cuál es la unidad de temperatura en el Sistema Internacional?

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48.¿Qué acciones se deberían calentamiento global?

implementar BLOQUE IV

para

disminuir

los

efectos

del

49.¿Cómo...
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