Examen de cuarto bimestre sexto grado de primaria

Páginas: 14 (3306 palabras) Publicado: 16 de agosto de 2012
Examen Bimestral
Sexto Grado
Cuarto Bimestre
NOMBRE DEL
ALUMNO
GRADO

GRUPO

ESCUELA
FECHA

ASIGNATURA
ESPAÑOL
MATEMÁTICAS
CIENCIAS
NATURALES
GEOGRAFÍA
HISTORIA
FORMACIÓN
CÍVICA Y
ÉTICA
PROMEDIO

ACIERTOS CALIFICACIÓN

NÚMERO
DE LISTA

ESPAÑOL
LEE CON ATENCION
¿Sueñan las esponjas de mar con ovejas
porosas?
La respuesta es… “¡No!”. Las esponjas -y me
refiero
alas
poríferas,
esos
animales
tremendamente simples y amorfos que viven en el
lecho marino- no pueden soñar porque carecen por
completo de tejido nervioso, neuronas, alma o
cualquier sistema de control central. Por no tener,
no tienen ningún órgano o tejido especializado.
Son básicamente agregaciones de células que
filtran el agua para retener los nutrientes que flotan
en ella.
1. Eltexto anterior es un extracto de un:
A)
B)
C)
D)

Texto informativo
Noticia
Texto científico
Entrevista

2. El autor quiere darle divulgación a su
investigación. ¿En cuál de los siguientes, no lo
debe de publicar?
A)
B)
C)
D)

Diccionario
Televisor
Periódico
Revista

LEE EL SIGUIENTE TEXTO
La aspirina es un agente antiplaquetario, lo cual
significa que impide que lascélulas sanguíneas
denominadas «plaquetas» se adhieran unas a
otras y formen coágulos. Es por eso que algunos
pacientes que se restablecen de un ataque
cardíaco deben tomar aspirina: para evitar que se
formen otros coágulos sanguíneos en las arterias
coronarias.

LEE LAS SIGUIENTES FRASES

Mi tío tiene 200 cabezas de ganado
El alfiler tiene una cabeza muy pequeña
El Monterrey va a la cabezadel torneo
Me duele mucho la cabeza
Miguel es la cabeza del equipo
4. La palabra que está en negritas es un ejemplo
de palabras:
A)
B)
C)
D)

Sinónimas
Antónimas
Monosémicas
Polisémicas

5. Es el tipo de carta que se utiliza para dirigirse y
comunicarse con parientes y amigos y se
utiliza un lenguaje cotidiano
A)
B)
C)
D)

Carta formal
Carta de retiro
Carta informal
Cartade presentación

6. La internet ha demostrado ser una excelente
herramienta educativa,………… hay que tratar
de sacarle el máximo provecho.
A)
B)
C)
D)

porque
así mismo
es decir,
por lo tanto

7. En la pregunta anterior las palabras o
expresiones que se usan para unir las
diferentes partes de una oración se les conocen
como:
A)
B)
C)
D)

uniones
adverbios
conectoresfrases

8. ¿Cuál de las siguientes NO
indígena de México?

3. En el texto anterior se usa un lenguaje
A)
B)
C)
D)

Metafórico
Clínico
Técnico científico
Literario

A)
B)
C)
D)

Náhuatl
Maya
Mandarín
Purépecha

es una lengua

OBSERVA Y LEE CON ATENCION EL POEMA
EN NAHUATL

Niquitoa ni Nezahualcoyotl
¿Cuix oc nelli nemohua in tlalticpac Yhui ohuaye?
An nochipatlalticpac: zan achica ye nican
Tel ca chalchihuitl no xamani
no teocuitlatl in tlapani
no quetzalli poztequi
An nochipa tlalticpac: zan achica ye nican
ESTA ES SU TRADUCCIÓN AL ESPAÑOL
Yo, Nezahualcóyotl, lo pregunto:
¿Acaso de verdad se vive con raíz en la tierra?
No para siempre en la tierra, sólo breve tiempo
aquí.
Aunque sea de jade se quiebra,
aunque sea de oro, se rompe,
aunque sea deplumaje de quetzal se desgarra,
no para siempre en la tierra: sólo breve tiempo
aquí.

ANDRÉS TAMBIEN ENVIO UNA CARTA POR EL
CORREO POSTAL

Tía Angélica:

Dice mi mamá que te manda muchos saludos, que ya
quiere verte y que desea que pronto se puedan reunir
en casa de mi abuela. Me dijo que si mis calificaciones
son buenas, podre ir a visitarte en las vacaciones de
verano y que tepreguntara si me recibes en tu casa.
Prometo portarme mejor que el año pasado, aquí ya me
porto bien. Ya crecí, ahora soy más grande y menos
travieso. Tengo muchas ganas de ver a mis primos y
aprender a hacer los juguetes que ellos hacen. Tía ya
me voy, por favor, contéstale a mi mama y dile que si
me dejas ir contigo.

Andrés Cervantes

12. ¿Qué parte de la carta está con negritas?
A)
B)...
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