Examen De Español De 5To Grado
ESPAÑOL
5° A
Nombre del alumno: ____________________________________
Numero de lista______________
Hola recuerden que es muy importante que piensen antes decontestar y leer con claridad hasta que entiendas la pregunta, ¡suerte!
1.Relaciona las columnas con las características de los textos históricos.
Palabras que sirven 1) Adverbio dePara identificar el tiempo
Orden y tiempo de
los sucesos……( ) 2) adverbios de
lugar
Palabras que sirven 3)nexos
para dar coherencia temporales
al orden de los
sucesos…….. ( )
palabras que indican 4)nexos
el momento en que lógicos
ocurrieron los hechosnarrados………. ( )
2. ¿ como queda la relación?
a) 4, 3, 1
b) 4, 3, 2
c) 3, 4, 2
d) 3, 4, 1
3. ¿Cuál de las siguientes opciones no se refiere al uso de mayúscula inicial en laspalabras de los textos?
a) Se escribe un adverbio de lugar
b) Se escriben nombres propios
c) Se escriben acontecimientos históricos específicos.
d) Se comienza a escribir un párrafo.
4.relaciona el refrán con su interpretación.
“Cuando una puerta se cierra, otra se abre”.
a) Algo puede parecer de muy buena calidad sin serlo.
b) En momentos de dificultad, puede existir más de unaopción.
c) Es preferible evitar las malas compañías.
d) No se debe juzgar los obsequios que se reciben.
5. relaciona el refrán con su interpretación.
“A caballo reglado no le mires el dentado”.a) Algo puede parecer de muy buena calidad sin serlo.
b) En momentos de dificultad, puede existir más de una opción.
c) Es preferible evitar las malas compañías.
d) No se debe juzgar losobsequios que se reciben.
6. Subraya el significado de las expresiones coloquiales.
El profesor dijo: “Resuelvan pronto el examen, pues es pan comido”
a) El examen está muy fácil.
b) El...
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