Examen de matematics

Secretaría de Educación del Gobierno del Estado de San Luis Potosí
Dirección de Educación Básica
Departamento de Telesecundarias
Sector II Zona Escolar 10
EXAMEN
“MATEMÀTICAS 3° GRADO”
ESCUELATELESECUNDARIA: “VICENTE GUERRERO”

NOMBRE: ____________________________________________________________

_______

¢ La figura A está dividida en cuatro partes, un cuadrado grande, uncuadrado chico y dos rectángulos iguales. Si el área de la figura completa es x2 +16x+64,

1. ¿Cuánto mide un lado de la figura completa? ______________
2. ¿Cuánto mide un lado del cuadradogrande?____________
3. ¿Cuánto mide un lado del cuadrado chico?_____________

¢ De un cuadrado de lado x, se corta un cuadrado más pequeño de lado y, como se muestra en la figura 1. Después, conlas partes que quedan de la figura 1, se forma el rectángulo de la figura 2. Con base en esta información contesta:

4. ¿Cuál es el área de la figura 1, después de cortar el cuadrado pequeño?________________________

5. Anoten las medidas del rectángulo de la figura 2
Largo:__________ ancho:____________

6. Expresa el área de la figura 2.A=_______________

7. Escribe al menos una razón por la que se puede asegurar que la diferencia de dos cuadrados, por ejemplo, x2 – y2, es igual al producto de la suma por la diferencia de lasraíces, en este caso, (x+y)(x-y).______ ____________________________________________________________

8. (3m + 2n)(3m - 2n) =
9. (4xy – 2x)(4xy + 2x) =
10. a2 – b2 =
11. x2 – 4n2 =
¢Con las figuras A, B, C y D se formó un rectángulo (Fig. E). Con base en esta información, contesta y haz lo que se indica.
12. ¿Cuáles son las dimensiones del rectángulo construido?Base:_________ altura:_____________

13. ¿Cuál es el área del rectángulo formado? __________________

14. Si el área de un rectángulo similar al de la figura E, es...