Examen de nelace 2 de secundaria

2da.
Parte
Año Escolar 2009-2010

2do. Grado

ESCUELA: ____________________________________________
NOMBRE_______________________________________________ 2º._8____N.L_33

Secretario de Educación

Subsecretaría de Educación Básica

Directora de Educación Secundaria

Departamento Técnico de Secundaria
Asignatura deEspañol

M e n s a j e

Tomando en consideración que el programa de Español para la educación secundaria tiene como propósito principal que los estudiantes amplíen su capacidad de expresión y comprensión del lenguaje oral y escrito, la Secretaría de Educación en el Estado, a través de la academia de Español del Departamento Técnico de Educación Secundaria tiene a bien ofrecer unCuaderno de Prácticas Escolares, Asignatura Español II que contiene materiales de apoyo a los temas de reflexión de los proyectos didácticos que día a día conjuntamente los maestros de grupo con sus respectivos alumnos desarrollan el programa de esta asignatura.

Es necesario que el rasgo principal de los programas de la asignatura de Español, no se pierda de vista enseñando solamentenociones teóricas sino que éstas sean sólo un auxilio en la creación de espacios dedicados a apoyar la producción e interpretación de textos que van aprendiendo y ejercitando en el aula.

ALUMNO, ALUMNA:

1. Lee con atención todas estas lecturas antes de que empieces a resolver las preguntas y sus ejercicios.

2. Se te presentan cuatro opciones para elegir la correcta, con lasletras A, B, C, D, para que subrayes su respuesta, pero recuerda que sólo una es la correcta.

3. Encontrarás algunas cuestiones sobre las lecturas donde leerás con más calma para poder reflexionar sobre su respuesta.

4. Recuerda que en algunas lecturas tendrás que utilizar el diccionario para investigar palabras que se te indiquen o no entiendas.

5. Puedes contestar tucuadernillo de lecturas ahí mismo o utilizar tu libreta de la asignatura de español con la autorización de tu maestro.

Academia de Español

ESCUELA_____________________________________________________

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NOMBRE________________________________________ 2º._____N.L____

ESPAÑOL

4º. BLOQUE SEGUNDO GRADOI. INSTRUCCIONES: Lee la siguiente entrevista a Hugo Sánchez Márquez.

Reporte de la entrevista a Hugo Sánchez que hace ESPNdeportes.com

1 Cuando era niño mi madre me dijo: tú tienes que ser el mejor en todo. El mejor hijo, el mejor hermano, el mejor alumno, el mejor compañero, el mejor amigo, el mejor novio, el mejor amante, el mejor esposo, el mejor dentista, el mejor futbolista. Elmejor en todo", explicó sobre la relación que lleva con doña Isabel Márquez.

ESPNdeportes.com MOTION |
 Hugo Sánchez |
2 "Cuando era niño, mi padre estaba jugando dominó con sus compadres y amigos. Era sábado o domingo. Yo llegué todo cansado y sudoroso de jugar en la calle. Y mi padre me sentó en sus piernas y les preguntó a sus compadres: '¿Saben quién es este niño?'. Sí. Tu hijo, ledijeron. Y él contestó: 'Este niño va a ser el mejor jugador de la historia de México'. ¡Imagínense! Le vi una seguridad tan grande que lo miré y (guiñó el ojo) le dije sin palabras: 'No te voy a fallar'. Esas dos situaciones significaron mucho en mi vida. Me propuse triunfar en todo lo que hiciera".

3 Dice que "día con día" su mente estaba fija en triunfar. "No pensaba en otra cosa mas que triunfar.Al jugar en la calle, en la escuela, durante el recreo. Ganar se me convirtió en una obsesión", explica.

4 "En el patio de mi casa me ponía a dominar el balón para mejorar mi técnica, con la izquierda, con la derecha, con la cabeza, como fuera. Hacía apuestas con mis hermanos para ver quién dominaba más la pelota, quién hacia las cosas más acrobáticas. Todos los días presente la fijación...