Examen De Quimica Organica

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO
UNAM

ESCUELA NACIONAL COLEGIO DE CIENCIAS Y HUMANIDADES PLANTEL NAUCALPAN

C C H-N

Área de Ciencias Experimentales GUÍA ILUSTRADA CON EJERCICIOS PROPUESTOS Y RESUELTOS EN CADA TEMÁTICA PARA PRESENTAR EXAMEN EXTRAORDINARIO DE QUÍMICA I
Elaboradores: POC. Asoc. “B” Antonio Rodríguez Ramírez Profr. Asig. “B” Marco Antonio Lagarde Torres
Revisores:POC. Titular “C” López Recillas Maritza POC. Titular “C” Martínez Arronte Alfredo POC. Titular “C” Vega Suárez Lorenzo Manuel POC: Titular “C” Muñoz Gutiérrez Miguel POC. Titular “B” Maza Álvarez Jesús Profr. Asignatura “B” Flores Sánchez Juan Manuel Profr. Asignatura “B” Fabián Farías Víctor

Enero de 2011

INDICE UNIDAD I. AGUA, COMPUESTO INDISPENSABLE INTRODUCCIÓN Unidades del curso deQuímica I Apartados de la Unidad 1 Apartados de la Unidad 2 Conceptos clave Presentación Instrucciones para el uso de la guía de Química I 1 1 1 1 1 2 3

¿POR QUÉ EL AGUA SE CONTAMINA TAN FÁCILMENTE? Mapa conceptual del apartado Estructura de la molécula del agua Mezclas Mezcla heterogénea Mezcla homogénea Disolución, soluto y disolvente Ejercita lo aprendido Ejercicios de autoevaluación ¿CÓMO SESEPARAN LOS CONTAMINANTES DEL AGUA? Mapa conceptual del apartado Clasificación de la materia Métodos de separación de mezclas Decantación Filtración Evaporación Destilación Fuerzas intermoleculares Estados de agregación de la materia. sólido, líquido y gas Enlace puente de hidrógeno Ejercita lo aprendido Ejercicios de autoevaluación ¿QUÉ IMPORTANCIA TIENEN LAS MEZCLAS EN NUESTRA VIDA DIARIA? Mapaconceptual del apartado Mezclas de uso cotidiano Importancia de la formulación Concentración de las disoluciones Porcentaje en masa Porcentaje en volumen

4 4 5 5 6 6 6 7 9 10 10 11 12 12 13 13 14 15 16 18 19 22

24 24 25 26 26 27 27 I

Ejercita lo aprendido Ejercicios de auto evaluación ¿ES EL AGUA UN COMPUESTO O UN ELEMENTO? Mapa conceptual del apartado Diferencia entre un cambio físico y unquímico Electrólisis del agua Síntesis del agua Cambio físico Cambio químico Ejercita lo aprendido Ejercicios de autoevaluación ¿POR QUÉ EL AGUA ES INDISPENSABLE PARA LA VIDA? Mapa conceptual del apartado ¿Qué papel cumple el agua en los organismos vivos? Ejercita lo aprendido UNIDAD 2. OXÍGENO, COMPONENTE ACTIVO DEL AIRE

28 31 33 34 34 34 35 36 37 38 43 47 47 48 50 51 52 52 53 53 54 55 56 5758 58 61 63 65 66 67 76 77 78

¿Es el aire una mezcla o una sustancia pura?
Mapa conceptual del apartado ¿Por qué el aire es una mezcla? Componentes del aire Importancia del aire Ejercita lo aprendido Ejercicios de autoevaluación ¿CÓMO ACTÚA EL OXÍGENO DEL AIRE SOBRE LOS ELEMENTOS? Mapa conceptual del apartado Diferencia de metales y no metales por su comportamiento frente al oxígeno Color delos indicadores Fórmulas químicas Nomenclatura de compuestos: óxidos básicos y oxiácidos. Lluvia ácida Ejercita lo aprendido ¿EN QUÉ SON DIFERENTES LOS METALES DE LOS NO METALES? Mapa mental del apartado ¿Qué propiedades presentan los metales y los no metales?

II

Evolución del modelo atómico Dalton Thomson Rutherford Bohr H. G. J. Mosley J. Chadwik Tabla periódica Propiedades periódicas:Electronegatividad Energía de ionización Radio atómico Carácter metálico Ejercita lo aprendido Ejercicios de autoevaluación ¿EN QUÉ DIFIEREN LOS ÓXIDOS METÁLICOS DE LOS NO METÁLICOS? ¿CÓMO PODEMOS PREDECIR EL TIPO DE ENLACE QUE HAY ENTRE DOS ÁTOMOS? Mapa conceptual del apartado Enlace químico Estructuras de Lewis Enlace iónico Enlace covalente Representación de Lewis en enlaces interatómicos ¿Cómopodemos predecir el tipo de enlace entre dos átomos? Tipo de enlace de acuerdo a la diferencia de electronegatividad Diferencia en las propiedades de los compuestos iónicos y covalentes Fuerzas dipolares Enlaces de hidrógeno Ejercita lo aprendido ¿QUÉ LES SUCEDE A LAS SUSTANCIAS AL QUEMARLAS? Mapa conceptual del apartado Lectura: “Reacción del oxígeno con combustibles para producir energía”...