Examen de sexto grado

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|Alumno:__________________________________________________ | |
|Maestro:__________________________________________________ ||
|Fecha:____________________________________________________ | |
|Grado y grupo:_____________________________________________ | |

III UNIDAD.
EXAMEN PARCIAL

ESPAÑOL

Recuerda: Un examen es un instrumento para saber queconocimientos, habilidades o capacidades tiene una persona.

1.-RELACIONA CORRECTAMENTE DE ACUERDO AL TIPO DE REACTIVOS DE UN EXAMEN:

a) Se busca una respuesta específica. ( ) Relaciona ambas columnas y completar las oraciones.

b) Se elige la única opción correcta entre varias. ( ) Preguntas cerradas.

c) Quien responde debe desarrollar una idea.( ) Falso- Verdadero.

d) Ayuda a corroborar que quien contesta ( ) Opción múltiple.
comprende el tema.

e) se pretende saber si quien responde ( ) Preguntas abiertas.
comprende el tema.

|CUESTIONARIO DE ESTUDIO - HABILIDADES- EXPLICATIVAS- ||CONOCIMIENTOS- DESCRIPTIVAS |

2.- COMPLETA CON LA AYUDA DEL RECUADRO ANTERIOR.
• Las preguntas de ______________________ permiten identificar los aprendizajes como características de objetos, hechos, conceptos, relaciones causa-efecto, etc…

• Las preguntas de __________________prueban el uso,la aplicación y evaluación de procesos, resultados y consecuencias entre otros. Se relacionan con los aspectos de recordar y comprender.

• E l__________________________ consiste en una serie de preguntas o reactivos relacionados con el tema que se trabaja.

• Las preguntas ___________________ tiene como propósito solicitar información detallada acerca del entorno o composición de unobjeto, persona o situación.

• Las preguntas __________________ solicitan que se pruebe como sucede un fenómeno o se den a conocer los motivos de algo.

MATEMÁTICAS

1. CONTESTA CORRECTAMENTE:
¿24 es múltiplo de 6? ¿Porque?
¿48 es múltiplo de 5? ¿Porque?
¿90 es múltiplo de 9? ¿Porque?2. ENCUENTRA EL NUMERO DECIMAL ENTRE LAS SIGUIENTES CANTIDADES:
1.52 y 1.53:
0.28 y 0.29:
15.5 y 15.6:

3. LAURA TIENE 2 BLUSAS: 1 AMARILLA Y 1 ROJA Y 3 PANTALONES: 1 NEGRO, 1 BLANCO Y 1 AZUL. ¿CUANTAS COMBINACIONES DIFERENTES PUEDE USAR?(UTILIZA UN DIAGRAMA DE ÁRBOL)

4. ENCUENTRA EL VALOR APROXIMADO DE:

285 ÷ 30 =

540 ÷ 20 =820 ÷ 70 =

CIENCIAS NATURALES

PERMEABLE – TENACIDAD – DURO – REDUCCION – PROPIEDADES DE LOS MATERIALES – RECICLADO – REUSO – ELASTICIDAD – MALEABLES - DUCTIL

COMPLETA CON LA AYUDA DEL RECUADRO ANTERIOR.

Las _________________________________________________son las características que permiten diferenciar uno de otro.

❖ La ____________________________es la capacidadque tienen los materiales para deformarse cuando se les aplica una fuerza y recuperan su forma original.

❖ Cuando los materiales se les puede dar otra forma sin romperlos, como el barro, se dice que son________________________________.

❖ Un material es ___________________________cuando con este se pueden formar alambres o hilos.

❖ La _____________________________ indica la...
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