Examen del tercer bimestre quinto bimestre

Páginas: 8 (1994 palabras) Publicado: 28 de junio de 2011
ESCUELA PRIMARIA “PROR. GILBERTO VELÁZQUEZ”
CLAVE: 07PPR0202R
SUPERVISORÍA ESCOLAR 027
EXAMEN CORRESPONDIENTE AL TERCER BIMESTRE
NOMBRE: _________________________________________________ | FECHA: ____________________ |
GRADO Y GRUPO: ___________ | |
ESPAÑOL

I. LEE EL SIGUIENTE TEXTO Y CONTESTA LAS PREGUNTAS.
TODOS SOMOS DIFERENTES
Cuenta una historia de que varios animalesdecidieron abrir una escuela en el bosque. Se reunieron y empezaron a elegir los cursos que serían impartidos. El pájaro insistió en que la escuela tuviera un curso de vuelo, el pez que la natación, el conejo quería que la carrera fuera también incluida. Y así siguieron los demás animales, sin saber que cometían un grave error. Era obligatorio que todos los animales practicasen todas las disciplinas. Alprincipio el conejo salió magníficamente en la carrera. Sin embargo las dificultades empezaron cuando se puso a aprender a volar. La misma situación fue vivida por un pez, por una ardilla y por un perro que no pudieron volar, saliendo todos heridos.
Al final la escuela tuvo que cerrar y ¿Sabes por qué?, porque los animales llegaron a la conclusión de que todos eran diferentes, cada uno tiene susvirtudes y sus debilidades, comprometiéndose a respetar las opiniones de los demás, así como sus capacidades y limitaciones.

1. Escribe el título del texto: _______________________________________________________
2. ¿Qué decisión tomaron los animales? ________________________________________________
____________________________________________________________

________________
3. ¿Qué cursopropuso el pájaro? ____________________________________________________
4. Al final ¿A qué conclusión llegaron los animales? _________________________________________
____________________________________________________________

__________________

II. CONTESTA.

1. Escribe con tus propias palabras qué es una entrevista: _____________________________________________________________________________________________________

____________________________

2. ¿Qué signos se utilizas al elaborar preguntas? _________________________________________

II. LEE ATENTAMENTE LA SIGUIENTE CARTA.

México, D.F. 15 de marzo de 2007.
Profr. Carlos Tejada Ramírez.
Coordinador de Actividades Culturales.
Escuela Primaria Américas Unidas.
Presente.

Estimado Profesor Tejada:

Como esde su conocimiento, el próximo 15 de abril se llevará a cabo el evento deportivo más importante en todo el ciclo escolar en nuestra escuela: La XV Miniolimpiada en la que participarán equipos representantes de todos los grupos en las diferentes disciplinas deportivas que se imparten en esta escuela; sin embargo, ha surgido, entre nosotros, la inquietud de competir en una modalidad de las artesmarciales que no se enseña en nuestras aulas, pero que cuenta con muchos competidores; tal es el caso del Karate Do que es practicado por un buen número de nosotros, motivo por el cual nos permitimos solicitarle incluya este deporte en las actividades de la Miniolimpiada.

Para nosotros sería una enorme satisfacción poder mostrar nuestros avances en la materia y sobre todo saber que nuestrasinquietudes son tomadas en cuenta.

Sin más por el momento, quedamos a sus órdenes.

Atentamente,
Alumnos de 4º grado grupo “A”

1. Elige la opción que presenta correctamente los datos que debe llevar el sobre de una carta personal encerrando el inciso adecuado.
A)
Remitente: Escuela Américas Unidas,Del. Benito Juárez, México, D. F. | Destinatario:Casa de la Cultura “Rosario Castellanos”Del.Benito Juárez, México, D. F. |

B)
Remitente:Escuela Américas Unidas | Destinatario:Lic. Carlos Tejada Ramírez |
C)
Remitente:Alumnos de 6º gradoEscuela Américas UnidasAv. Bulgaria 515, Col. Letrán Valle,Del. Benito Juárez, México, D. F. C. P. 03650 | Destinatario:Lic. Carlos Tejada RamírezCasa de la Cultura “Rosario Castellanos”Tajín 498, Col. Letrán Valle,Del. Benito Juárez, México, D....
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