Examen Español 1 Secundaria

ESCUELA SECUNDARIA GENERALN°44
RAMON REYES OCHOA
EXAMEN BIMESTRAL DE ESPAÑOL 2°

NOMBRE________________________________________________ GRUPO________ N.L_____ TURNO_______

1. Texto narrativo breve mediante el cual se narran hechos ficticios. Suele tener menos personajes que una novela y prescinde de descripciones de personajes.

A) Cuento B) Leyenda C) Poemas D) Mitos2. Este tipo de personaje es el más importante dentro de un cuento.

A) Secundarios B) Incidentales C) Principales D) Antagonistas

3. Que incluye el ambiente social dentro del cuento.

a) ambiente metafísico y ambiente musical b) ambiente social y ambiente pedagógico
c) ambiente psicológico y ambiente anecdótico d) ambiente físico y ambientepsicológico

4. Son el resultado de un largo proceso para asegurar una convivencia justa, armoniosa y pacifica en una sociedad.

A) Derechos Establecidos Por Leyes B) Reglas Para Activación Del Conocimiento
C) Obligaciones De La CNDH D) Castigo para Quien Agrede A Las Mujeres

5 Tipo de verbo que trasmite ordenes.

A) Subjuntivo B) Imperativo C) Indicativo D)Infinitivo

6. De la siguiente oración el verbo en que modo esta conjugado? “ ME ENCANTARIA QUE TE QUEDES MAS TIEMPO CONMIGO”

A) Imperativo B) Subjuntivo C) Indicativo D) Preterito

Lee lo siguiente:

El día de hoy, durante la clase de Educación Física, la maestra organizó un partido de futbol, el cual se desarrollaba normalmente hasta que nos anotaron un gol en clarísimo“fuera de lugar”, pero el árbitro no se dio cuenta de esta falta y ¡dio por buena la anotación! Por supuesto que nosotros le pedimos al árbitro que rectificara su decisión, pero… Bueno, la cosa fue que la maestra de Español, quien observaba el partido, aprovechó esta situación y nos pidió que reflexionáramos acerca de la importancia de contar con un reglamento y respetar las normas que éste establece.Luego, todos decidimos elaborar, con la participación del grupo, un reglamento escolar. Ésta es sólo la primera versión de nuestro reglamento, aún nos falta revisarlo y agregarle algunas otras normas. Léelo con atención:

Reglamento

Los alumnos de la Escuela Secundaria nos reunimos el día de hoy, 4 de noviembre, para elaborar el presente reglamento escolar.
El presente reglamento entra envigor a partir de la fecha de su publicación y hasta concluir el ciclo escolar
2008-2009.
El presente reglamento menciona las normas que permitirán establecer relaciones armónicas y cordiales entre alumnos y maestros.
Es necesario que toda la comunidad conozca el presente reglamento y, sobre todo, lo respete siempre.

Obligaciones del alumno:
1. Llega a tiempo a la escuela.
2. Cuida elmobiliario.
3. Respeta a tus profesores y compañeros.
4. Sería recomendable cumplir con las tareas.

Derechos del alumno:
I. Recibir atención por parte de los maestros.
II. Ser tratado con respeto por parte de los maestros y autoridades escolares.

7. ¿Cuál de las opciones se refiere al propósito del reglamento que se está elaborando?

A) Los Alumnos De La Escuela Secundaria Nos Reunimos ElDía De Hoy, 4 De Noviembre, Para Elaborar El Presente Reglamento Escolar.
B) El Presente Reglamento Entra En Vigor A Partir De La Fecha De Su Publicación Y Hasta Concluir El Ciclo Escolar 2008-2009.
C) El Presente Reglamento Menciona Las Normas Que Permitirán Establecer Relaciones Armónicas Y Cordiales Entre Alumnos Y Maestros.
D) Es Necesario Que Toda La Comunidad Conozca El PresenteReglamento Y, Sobre Todo, Lo Respete Siempre.

8. Más tarde la maestra nos indicó que la norma 4 en el reglamento que estamos elaborando debería redactarse nuevamente para expresarla como una orden o mandato. ¿Cómo debe redactarse esta norma?
A) Cumpliremos Con Las Tareas. B) No Dejaríamos De Hacer Nuestras Tareas.
C) Cumple Con Las Tareas. D) Cumplir Con Las Tareas.

9 Es la...