Examen Español 3 Secundaria
Mesa, Carreta, camión.
Examen, hablar, bovino.
Mayúscula, Párrafo, sílaba.
Periodico, travajo, orasion.
Lee lossiguientes versos y contesta el reactivo 14
Las que sabían ácidas a tarde de tormenta,
Las que tenían un vago sabor de luciérnaga de plata,
las que eran ambrosía simplemente una caricia… (Otto RaúlGonzález).
14. ¿Qué figura retórica utilizó el poeta en ésta estrofa?
Ironía
Metáfora
Oximoron
Hipérbole
Lee atentamente las siguientes oraciones.
1. Está como palillo.
2. Estelugar es un horno.
3. Se le pegaron las cobijas.
15. ¿Qué tipo de lenguaje se utilizó?
Culto
Técnico
Figurado
Científico 4
16. Elige el primerpaso para elaborar una exposición.
Elegir el tema.
Investigar información.
Apoyo de recursos gráficos.
Presentar el tema al público.
Lee el siguiente fragmento y contesta el reactivo 17Mañana te veré lindo, bello, hermoso, como un adolescente que juega a enamorarse con sus paseos muy galanes.
17. ¿Qué tipo de lengua se utilizó?
Literal
Irónico
FiguradoCientífico
18. Las siguientes opciones son formas de validar las argumentaciones, excepto:
Ejemplos
Citar autores.
Palabras comunes de tipo “me dijeron”
Datos que se utilizan enlas investigaciones.
19. Los resultados obtenidos de una investigación, para hacerlos más claros se deben presentar en:
Gráfica
Diagrama
Ilustración
Mapa mental
Lee con atencióny contesta.
Martha y Silvia recabaron datos sobre cuántas personas obesas hay en su colonia.
20. ¿Qué tuvieron que hacer para presentar más rápida la investigación?
FolletosTrípticos
Encuestas
Entrevista
Lee lo siguiente y contesta los reactivos 1, 2 y 3
El alumno Pedro expone sobre tipos de oraciones subordinadas, para mejor comprensión de sus compañeros, las escribe...
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