Examen extraordinario

EXAMEN EXTRAORDINARIO DE HISTORIA I

1.−¿Qué significa Revolución de los Transportes?
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2.− Aportaciones de los avances científicos y técnicos para fabricar medios de transporte
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3.− Causas del desarrollo industrial del siglo XIX
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4.− Describe cómo vivían los obreros de la industria y sus familias en el siglo XIX

5.− ¿Qué es socialismo utópico?

6.− ¿Qué es el socialismocientífico?

7.− ¿Qué es el anarquismo?

8.− Características de la Revolución Pedagógica
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9.−¿Que fue la imprenta?
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10.− Ejercicio de Romanticismo y Realismo

11.−¿Qué es Realismo Romanticismo e Impresionismo?
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− Grandes Cambios Científicos

12-¿Científico de origen frenases y químico bacteriólogo, creador de la microbiología y descubridor de la bacteriaantirrábica?

13· ¿Inventos importantes hechos por Thomás Alva Edison?

14 ¿Años que comprendieron la primera etapa de la Rev. Industrial?

15. ¿Años que comprendió la segunda etapa de la Rev. Industrial?

16· ¿Científico de origen austríaco; formuló las leyes que representan las bases de la herencia?

17· ¿Científico Inglés que escribió El Origen de las Especies por medio de la selecciónnatural?

RESPUESTAS

1: Es la transformación de los medios de transporte. Como la carreta y el caballo evolucionaron a ferrocarril y barco de vapor

2: El motor de vapor que generó el barco de vapor y el ferrocarril de vapor

3: · Colonizar y explotar nuevos territorios.
· Comunicar centros de población.
· Establecer nuevas ciudades.
· Aumentar la explotación de productosmanufacturados.
· Exportar capitales a naciones y regiones no industrializadas.
· Incrementar la explotación de hierro y carbón.
· Difundir la revolución industrial

4: Los obreros vivían en viviendas insalubres ubicadas en los núcleos industriales, altamente contaminados con el humo de las fábricas que trabajaban día y noche. La falta de higiene y la contaminación acotaban la vida de los obreros, quienespadecían frecuentes epidemias de tuberculosis y tifo.

5: Los partidarios del socialismo utópico creían en una sociedad sin desigualdad y miseria, se encargaban de convencer a los capitalistas de las injusticias y proponerles otros modelos de sociedad, basados en la cooperación entre las persones.

6: Sostiene que la táctica para terminar con las desigualdades sociales es organizar la luchade clase, cuya o fin es el establecimiento de la sociedad comunista.

7: Surgió en la segunda mitad del siglo XIX; sus principales exponente fueron los rusos Mijail Bakunin y Pintor Alexeivich Kropotkin. Los anarquistas afirman que la propiedad privada es un robo y que tanto los medios de producción como los bienes de consumo deben ser propiedad común.

8: El reconocimiento de la educacióncomo un derecho fundamental de todos los grupos sociales
· La intervención del estado en la administración de las escuelas
· El uso de métodos de enseñanza con bases científicas
El aumento de las materias de estudio: conocimiento científico, tecnológico e histórico, y un mayor énfasis en la investigación como instrumento de aprendizaje

9: Un momento estelar en el desarrollo de la comunicaciónhumana es la puesta en uso por Gutenberg, de la imprenta de tipos móviles. Tal invocación constituyó un hecho de envergadura verdaderamente revolucionario y significó un progreso sin par en toda la historia de la civilización. Antes de Gutenberg, la escritura resultaba un proceso laborioso y precario. La reproducción textual, era lenta y penosa. Los materiales utilizados, (tablillas, papiro,pergaminos) caros y de poca consistencia, hasta el punto de que la escasez de fuentes escritas se deben al azar. Así por ejemplo la invasión de los pueblos de ultramar, se conoce gracias a las tablillas. La imprenta revolucionó la cultura en todas partes

10: OBRA ESCRITOR GÉNERO
· Los miserables Hugo Víctor Romanticismo
· La guerra y la paz León Tastoi Realismo
· Los tres Mosqueteros Alejandro...