EXAMEN FINAL CIENCIAS 1

 2015. “Año del Bicentenario Luctuoso de José María Morelos y Pavón”

ESC. SEC. OFIC. No. 0364
“TLALNEPANTLA INDUSTRIAL”


EXAMEN FINAL CORRESPONDIENTE AL 5° BIMESTRE DE PRIMER GRADO CIENCIAS 1. ENFASIS EN BIOLOGÍA
CICLO ESCOLAR 2014 – 2015

PROFESORA: MARIA AZUCENA VERA FLORES
NOMBRE DEL ALUMNO (A):_______________________________________NL:_____GRUPO: _______ VALOR: 4.0 FECHA DE APLICACIÓN:__________________
TOTAL DE REACTIVOS: 30 No ACIERTOS:___________ CALIFICACIÓN: _____________

INSTRUCCIONES GENERALES:

LEE CON ATENCIÓN CADA UNA DE LAS INDICACIONES Y CONTESTA CORRECTAMENTE LO QUE SE TE PIDE. AL FINAL DE CADA BLOQUE ENCONTRARÁS UNA PREGUNTA ABIERTA, RESPONDELA DE MANERA CLARA Y LEGIBLE, CUIDA TU ORTOGRAFÍA Y NOABREVIES LAS PALABRAS. EL EXAMEN DEBE SER CONTESTADO ÚNICAMENTE CON PLUMA Y NO DEBE MOSTRAR TACHADURAS O RAYONES QUE IMPIDAN LA COMPRENSIÓN DE LA RESPUESTA MARCADA.

BLOQUE I. LA BIODIVERSIDAD: RESULTADO DE LA EVOLUCIÓN

I. INSTRUCCIONES: Coloca dentro del paréntesis el número de la respuesta correcta y da respuesta a la pregunta final. ( valor 6 aciertos)


1. Nombre del naturalista que dio aconocer la teoría de la Evolución

2. Se refiere a los cambios de una especie bajo la necesidad de la sobrevivencia en un determinado ambiente.

3. Son algunas características comunes de los seres vivos

4. Es el proceso que se da a través de pequeños cambios en una especie que al acumularse dan lugar a una nueva especie.

5. Su invención permitió conocer a los seres vivos de los reinosunicelulares.



( )Microscopio

( )Evolución

( )Adaptación

( )Carlos Darwin

( ) Irritabilidad, células, nutrición, respiración.

( )Anton Van Leeuwenhoek

( ) Nacer y morir



Lee el siguiente texto y contesta la pregunta:

Las hojas del bosque primaveral cambian de color en el otoño, morirán y caerán al suelo; al verano siguiente esas hojas se habrán transformado en unablanda alfombra gracias a la lluvia y el calor y grandes cantidades de organismos (lombrices, caracoles, ciempiés, cochinillas, etc) comerán los pequeños fragmentos de hojas y acelerarán el proceso de desintegración.
Al final las bacterias y los hongos microscópicos llevarán a cabo la etapa final del proceso de descomposición de las hojas que quedarán transformadas en materia nutritiva para másplantas.

6. ¿Qué organismos productores, consumidores y descomponedores aparecen en el texto?
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BLOQUE II. LA NUTRICIÓN COMO BASE PAR LA SALUD Y LA VIDA.

II. INSTRUCCIONES: Coloca dentro del paréntesis la letra de la opción que dé respuesta a lassiguientes cuestiones y responde la pregunta final. (valor 6 aciertos)

7. Todo ser vivo requiere de ella para realizar sus funciones y formar nuevas células:            
      a) ENERGIA                                     b) HAMBRE                                c) SALIVA

8. Son los organismos que generan su propio alimento:
      a) HETEROTROFOS            b) AUTOTROFOS                      c) GENERADORES

9. Son los organismos que se alimentan de otros organismos:
      a) HETEROTROFOS                         b) ORGANELOS                            c) AUTOTROFOS

10. Proceso en que los organismos autótrofos captan la energía solar para convertirla en glucosa:
      a) TRANS FORMACION                    b)DIGESTION                               c) FOTOSINTESIS

11. Enfermedad que esla primer causa de muerte en México:
      a) DIABETES                                     b) CÓLERA                       c) BULIMIA





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Lee el texto y contesta la pregunta:

Juan le comentó a su profesora que su médico le había dicho que su peso estaba diez kilos por encima del valor promedio para su edad y le recomendó...